【開學(xué)時間/課程安排】

7月5日-7月26日 

集訓(xùn)天數(shù)：20天（中途休息2天） 

數(shù)學(xué)：40節(jié)20次課/共計3各班型，三個層次 

英語：30節(jié)15次課/共計3各班型，三個層次   

物理：40節(jié)20次課/共計3各班型，三個層次 

化學(xué)：30節(jié)15次課/共計3各班型，三個層次 

【收費標準及優(yōu)惠政策】

學(xué)費：19800元

伙食費：800元

住宿：500元

宿舍空調(diào)費：50元 

優(yōu)惠：

4月份前報名學(xué)費：12800元

5月份報名學(xué)費：14800元

6月份報名學(xué)費：16800元

7月后報名學(xué)費：19800元 

【作息時間/課表】

【班型設(shè)置】

特訓(xùn)班 20人/班 

適宜學(xué)員：

學(xué)生特點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)扎實，能夠接受更高難度的挑戰(zhàn)。

教學(xué)目標：深入理解知識，培養(yǎng)高階思維能力，進行創(chuàng)新和挑戰(zhàn)。

教學(xué)內(nèi)容：扎實基礎(chǔ)+高難度題目，進行拓展學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。

教學(xué)方法：探究式教學(xué)、項目學(xué)習(xí)、競賽輔導(dǎo)。

評價方式：高難度題目為主，注重創(chuàng)新能力的評價。

精英班 30人/班 

適宜學(xué)員：

學(xué)生特點：學(xué)習(xí)成績中等，有一定基礎(chǔ)，但需要進一步提高。

教學(xué)目標：鞏固基礎(chǔ)，提高綜合運用能力，拓展知識面。

教學(xué)內(nèi)容：基礎(chǔ)知識+中等難度題目，進行綜合訓(xùn)練。

教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)、小組討論、案例分析。

評價方式：中等難度題目為主，注重綜合能力的評價。

強化班 30人/班 

適宜學(xué)員：

學(xué)生特點：學(xué)習(xí)成績較差，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)動力不足。

教學(xué)目標：鞏固基礎(chǔ)知識，提高基本技能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)內(nèi)容：重點講解基礎(chǔ)知識，進行基礎(chǔ)題型的訓(xùn)練。

教學(xué)方法：直觀教學(xué)、反復(fù)練習(xí)、個別輔導(dǎo)。

評價方式：基礎(chǔ)題為主，注重學(xué)習(xí)過程的評價。

【課程規(guī)劃】

【教育服務(wù)】

初升高暑假預(yù)科班寄宿制通過全封閉管理，幫助學(xué)生提前適應(yīng)高中生活節(jié)奏。學(xué)生能在教師引導(dǎo)下建立規(guī)律作息，掌握洗衣、理財?shù)壬罴寄埽囵B(yǎng)獨立自主能力； 通過小組學(xué)習(xí)、集體活動強化時間管理與團隊協(xié)作意識；提前熟悉宿舍環(huán)境與規(guī)章制度，避免開學(xué)后因自理能力不足產(chǎn)生焦慮。同齡人共同生活還可建立友誼網(wǎng)絡(luò)，緩解升學(xué)心理落差，實現(xiàn)從"被照顧"到"自我管理"的平穩(wěn)過渡，為高中高強度學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。 

【服務(wù)展示】

“班主任+助教班主任 ” 雙班主任模式 

建立班級群，按照時間節(jié)點在群里反饋每個學(xué)生學(xué)習(xí)情況，讓家長真正安心、放心！ 

【師資介紹】

韓鵬老師

中國科大全日制本科+碩士研究生畢業(yè)，中科大微尺度國家實驗室研究員；全國多所高中名校數(shù)學(xué)學(xué)科特聘“沖清北”培優(yōu)教練、競賽教練和特聘講師；培優(yōu)領(lǐng)域：培優(yōu)高考數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)競賽；中科大少年班及科創(chuàng)班入學(xué)考試數(shù)學(xué)，雙一流高校強基計劃考試數(shù)學(xué)；主要成就：深耕高中數(shù)學(xué)培優(yōu)、高中數(shù)學(xué)競賽20年，所帶學(xué)生每年均有20-30人以上錄取清華、北大，累計輔導(dǎo)數(shù)千名學(xué)生進入清華、北大、中科大等國內(nèi)知名C9院校。

杭建翔老師

中國科大全日制本科+碩士研究生畢業(yè)；培優(yōu)領(lǐng)域：培優(yōu)高考物理、高中物理競賽；中科大少年班及科創(chuàng)班入學(xué)考試物理學(xué)，雙一流高校強基計劃考試物理學(xué)；主要成就：深耕高中物理培優(yōu)、高中物理競賽10多年，所帶學(xué)生每年均有10人以上錄取清華、北大，累計輔導(dǎo)數(shù)百名學(xué)生進入清華、北大、中科大等國內(nèi)知名C9院校。

黃勁松老師

中學(xué)正高級教師，合肥佰加高復(fù)學(xué)校特聘專家級教師，合肥佰加高復(fù)“清北班”歷史學(xué)科把關(guān)教師，曾任職合肥市第六中學(xué)，多年任該校重點班“博雅班”班主任和把關(guān)教師，所帶學(xué)生多人考取清華、北大，考入C9名校，985、211高校的學(xué)生人數(shù)位列合肥市及安徽省前茅。

張修勇老師

中學(xué)正高級教師，合肥佰加高復(fù)學(xué)校特聘專家級教師，合肥佰加高復(fù)“清北班”數(shù)學(xué)學(xué)科把關(guān)教師，曾任職合肥市第六中學(xué)，多年任該校重點班“博雅班”把關(guān)教師，所帶學(xué)生多人考取清華、北大，考入C9名校，985、211高校的學(xué)生人數(shù)位列合肥市及安徽省前茅。

張俊柱老師

中學(xué)正高級教師，合肥佰加高復(fù)學(xué)校特聘專家級教師，合肥加高復(fù)“清北班”物理學(xué)科把關(guān)教師，曾任職合肥市第六中學(xué)，多年任該校重點班“博雅班”把關(guān)教師，所帶學(xué)生多人考取清華、北大，考入C9名校，985、211高校的學(xué)生人數(shù)位列合肥市及安徽省前列。