【課程目標(biāo)】

1、夯實(shí)語言基礎(chǔ)，擴(kuò)充詞匯，攻克長(zhǎng)難句

2、掌握聽力速記與筆記法，強(qiáng)化精聽

3、訓(xùn)練糾正發(fā)音，梳理句法結(jié)構(gòu)，搭建口語表達(dá)框架

4、點(diǎn)撥寫作思路，鞏固語法知識(shí)

【適合學(xué)員】

托福入學(xué)測(cè)試閱讀/聽力不低于12分，總分不低于50分

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、我們堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?b>分層教學(xué)、小班化教學(xué)、個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)被放到最合適的班級(jí)和課程設(shè)計(jì)里，從而確保學(xué)生在每個(gè)階段得到最匹配的訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)效果及效率最大化。

2、從進(jìn)班測(cè)到出分目標(biāo)的達(dá)成，我們都做了精準(zhǔn)的評(píng)估及規(guī)劃。

3、我們從系統(tǒng)上解決學(xué)生的短板問題，并關(guān)注學(xué)生在不同階段所面臨的關(guān)鍵難點(diǎn)，避免治標(biāo)不治本的情況。

4、我們教授應(yīng)試技巧的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)生能力的提升。

【教授科目】

語法串講、基礎(chǔ)托福閱讀、基礎(chǔ)托福聽力、基礎(chǔ)托福寫作、發(fā)音課

【總課次】

聽說讀寫各 18 次課；每次2.5小時(shí)，共 180 小時(shí)

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

資深名師帶教：優(yōu)途國(guó)際的所有教師都是資深的標(biāo)化考試專家，不僅擁有深厚的學(xué)術(shù)積淀，而且都擁有十年以上的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們能夠精準(zhǔn)把握考試的最新動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)，幫助高效備考。

堅(jiān)持以學(xué)生為本：優(yōu)途國(guó)際課管在課前會(huì)詳細(xì)了解學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng)，授課老師根據(jù)反饋進(jìn)一步分析學(xué)生在聽說讀寫四項(xiàng)上的困難點(diǎn)和問題，從而幫助學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)性支持備考。

科學(xué)的課程設(shè)置：優(yōu)途國(guó)際提供自組班課和一對(duì)一課程，可以全面解決系統(tǒng)知識(shí)和個(gè)性化問題。小班課和一對(duì)一課程，滿足個(gè)性化及精細(xì)化備考需求。

高效實(shí)用的教研：優(yōu)途國(guó)際自主研發(fā)核心備考教材，匹配官方真題資源和換題季新的題庫，內(nèi)容緊扣考試大綱，深度剖析并強(qiáng)化高效的解題策略，兼具針對(duì)性和實(shí)用性。

貼心的伴學(xué)服務(wù)：優(yōu)途國(guó)際標(biāo)化考試課程踐行正課講練結(jié)合，所有作業(yè)、單詞測(cè)試精心批改，根據(jù)練習(xí)反饋在課堂和學(xué)習(xí)群內(nèi)答疑解惑。

【為什么選擇優(yōu)途國(guó)際？—五大核心優(yōu)勢(shì)】

1. 國(guó)際教育"元老級(jí)"團(tuán)隊(duì)深耕服務(wù)一線，為升學(xué)全程保駕護(hù)航。

創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)在國(guó)際教育領(lǐng)域深耕15年以上，親歷上千成功案例。從課程服務(wù)到留學(xué)規(guī)劃，我們精準(zhǔn)把握中國(guó)學(xué)生通往世界名校之路的各個(gè)關(guān)鍵，發(fā)于服務(wù)細(xì)節(jié)，超于服務(wù)流程 。

2. 高級(jí)精英師資匯集 高能教學(xué)團(tuán)隊(duì)執(zhí)教，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)提分

核心師資團(tuán)隊(duì)潛心研究出國(guó)標(biāo)化考試與國(guó)際課程達(dá)15年以上，深諳提分邏輯，重視短期提分效率。90%的教師團(tuán)隊(duì)平均執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)10年以上，懂提分更懂學(xué)生，通過因材施教實(shí)現(xiàn)能力的精準(zhǔn)提升，擅長(zhǎng)針對(duì)不同階段的學(xué)生打造"金字塔成長(zhǎng)模型"：從夯實(shí)基礎(chǔ)到能力躍升，為階段提分到最終目標(biāo)分?jǐn)?shù)的達(dá)成，提供閉環(huán)服務(wù)體系。

3. 以提分為目標(biāo)，更重思維方法的培養(yǎng)，為適應(yīng)海外學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。

在整體培養(yǎng)計(jì)劃中，我們除了緊跟提分目標(biāo)，同時(shí)也會(huì)注重學(xué)生們對(duì)實(shí)際語言的應(yīng)用能力，包含學(xué)術(shù)閱讀和學(xué)術(shù)寫作能力、批判性思維能力、時(shí)間管理能力和自主學(xué)習(xí)能力。通過掌握略讀、精讀等技巧以理解國(guó)外學(xué)術(shù)文獻(xiàn)；通過模仿與修改完善提升論文寫作水平；借討論辯論及資料評(píng)估培養(yǎng)獨(dú)立分析、創(chuàng)新解決問題的能力；通過制定計(jì)劃并借助工具提高效率，做好時(shí)間管理；通過掌握高效自主學(xué)習(xí)方法，提前適應(yīng)海外學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)。  

4. 精準(zhǔn)化培養(yǎng)體系滿足不同學(xué)員的個(gè)性化及精細(xì)化需要

我們基于學(xué)生學(xué)術(shù)水平、學(xué)習(xí)風(fēng)格和目標(biāo)，定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案；通過精準(zhǔn)定位知識(shí)薄弱點(diǎn)，系統(tǒng)查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，構(gòu)建科學(xué)診斷體系；通過分段突破學(xué)習(xí)瓶頸，穩(wěn)步提升GPA，沖刺學(xué)科高分；全程督導(dǎo)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)管師、學(xué)科導(dǎo)師雙軌跟進(jìn)，確保學(xué)習(xí)效果。

5. 以沖刺世界名校為高級(jí)目標(biāo)，構(gòu)建完善升學(xué)服務(wù)體系 

背景提升：科研項(xiàng)目、國(guó)際競(jìng)賽、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，增強(qiáng)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力  

名校規(guī)劃：資深規(guī)劃老師1v1指導(dǎo)，精準(zhǔn)匹配目標(biāo)院校  

成果確保：90%+學(xué)員進(jìn)入全球TOP100名校，56%獲高額獎(jiǎng)學(xué)金