二胡（拼音：Erhu） 始于唐朝，稱“奚琴"，至今已有一千多年的歷史。是中西方拉弦樂器和彈拔樂器的總稱。二胡又名“胡琴”，二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器（擦弦樂器）之一。

【教學(xué)目標(biāo)】

二胡訓(xùn)練的價值在于通過嚴(yán)格的練習(xí)來達(dá)到精神上的修煉，使人戰(zhàn)勝自我，克服自身原來的懶散、膽怯、懦弱、自卑、消極等缺點，培養(yǎng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神以及堅韌不拔、自強(qiáng)不息的意志品質(zhì)。我們的二胡教學(xué)，旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者們學(xué)會樹立每個階段的目標(biāo)、良好的習(xí)慣、堅強(qiáng)的個性、奮斗的觀念、勇敢嘗試等幾種成功者必須具備的素質(zhì)。

【課程安排】

1、專注：二胡演奏時需要眼、耳、手、腦、身共同參與，從而達(dá)到身心一致的境界，這種特性能令學(xué)習(xí)者在練習(xí)中不知不覺地養(yǎng)成專注的習(xí)慣，尤其是新曲子的練習(xí)，能充分調(diào)動學(xué)習(xí)者與生俱來的好勝心和好奇心以及自我挑戰(zhàn)的意識。

2、努力實現(xiàn)目標(biāo)的意識：我們將教會學(xué)習(xí)者從一開始就要做個有目標(biāo)的人，用目標(biāo)來激勵練琴、檢測練琴的效果，對比自身的進(jìn)步和變化，從而明白和平庸的差距，并將這種目標(biāo)明確（有明確具體的目標(biāo)并愿為實現(xiàn)目標(biāo)而努力）的方法推廣到我們的學(xué)習(xí)和生活中去。因為我們明白：杰出的人是因為他們隨時清楚自己有明確具體的目標(biāo)，而平庸的人是因為他們從來沒有意識到自己的學(xué)習(xí)生活是否還有目標(biāo)。

3、習(xí)慣的力量： ①、遇事馬上做，馬上行動的習(xí)慣； ②、吃苦和認(rèn)真的習(xí)慣； ③、快速的習(xí)慣；④、不挑嘴，適應(yīng)任何環(huán)境的習(xí)慣； ⑤、獨立自理的習(xí)慣； ⑥、待人有禮貌禮節(jié)的習(xí)慣； ⑦、大膽創(chuàng)新的思維習(xí)慣； ⑧、勇于承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣（使孩子獨立思考、做事有主見，從而培養(yǎng)孩子的自信。自卑膽怯往往是因為害怕承擔(dān)責(zé)任造成的。）

4、立即行動的力量：成功都是因為我們想到了并且立即全力以赴地去做了，失敗都是因為我們只是想而沒有去做，或者做得不夠多、不夠好。二胡學(xué)習(xí)要求你學(xué)會了就要馬上練習(xí)，否則在實際運用的時候無論你如何用力都發(fā)不出好聽的音樂來。

【教學(xué)理念】

人生重要的不是你在想什么，而是你在做什么!

你在做什么，你就有什么樣的結(jié)果!

你在做有意義的事，你就得到有價值的結(jié)果!

你在做瑣事或虛度光陰，你就一事無成!

【教學(xué)現(xiàn)場】

【名師介紹】

二胡名師——徐新華

1950年12月生于上海,祖籍浙江嵊州,二胡演奏家、教育家,曾任上海滬劇院民樂團(tuán)二胡首席。系中國音樂家協(xié)會二胡專業(yè)委員會會員、中國民族管弦樂學(xué)會胡琴專業(yè)委員會會員、上海市音樂家協(xié)會二胡專業(yè)委員會理事。10歲開始習(xí)琴,先后從師于胡琴演奏家張韶、唐春貴。1988年被評為三級演奏員。90年代兼職上海對外服務(wù)公司教育部,培養(yǎng)出一批批海內(nèi)外胡琴學(xué)子,有的已經(jīng)成為知名演奏家,如中央廣播民樂團(tuán)二胡首席張方鳴等。從藝多年,曾在上海師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)戲曲興趣班講課,上海電視臺多次播出其演奏及教學(xué)節(jié)目。