【課程介紹】

一年制護理專業(yè)春季高考復讀培訓班介紹本培訓班專為護理專業(yè)春季高考復讀生定制，聚焦考綱精準教學。課程涵蓋護理基礎、內科護理、外科護理等核心科目，結合春季高考真題規(guī)律，通過 “考點精講 + 真題拆解 + 模擬實訓” 三輪復習體系強化應試能力。

師資由護理院校資深教師與春考真題研究專家組成，深諳得分要點與易錯陷阱，提供個性化學情分析與薄弱點突破方案。配備標準化護理實訓室，還原無菌操作、靜脈穿刺等考綱實操項目，同步開展心理輔導與應試技巧訓練，助力復讀生在一年周期內夯實基礎、提升成績，沖刺理想院校護理專業(yè)。

【護理專業(yè)】

專業(yè)科目：人體解剖學、病理學基礎、藥物學基礎、內科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理等。

對應的高等教育本科相關專業(yè)舉例：護理、助產(chǎn)

就業(yè)前景：護理學專業(yè)的畢業(yè)生主要是到各級醫(yī)院從事護理（護士）工作?？梢哉f醫(yī)學類專業(yè)是“對口率”極高的專業(yè)。

【高考并非獨木橋】

很多學生對復讀心存疑慮，擔心復讀一年仍不能取得好結果。高考并非獨木橋，如果夏季高考太難，不妨換條賽道，春季高考同樣實現(xiàn)大學夢！

一、春季高考和夏季高考同等待遇

春季高考的學生與參加夏季高考的學生待遇完全相同。大學畢業(yè)后拿到的畢業(yè)證、學位證全都一樣。畢業(yè)后可以參加公務員、事業(yè)編的考試。

二、學習科目少，考試難度

春季高考文化課只學語、數(shù)、英和專業(yè)課，語文（120分）、數(shù)學（120分）、英語（80分）、專業(yè)理論（200分）、專業(yè)技能（230分），滿分750分，文化課難度要遠低于高中水平，學生學習不吃力、壓力小。

【校園環(huán)境】

【課程優(yōu)勢】

1. 考綱靶向教學體系?

深度研析春季高考護理專業(yè)考綱，將護理基礎、內外婦兒護理等考點拆解為 “核心知識模塊 + 高頻題型庫”。例如針對 “靜脈輸液并發(fā)癥” 考點，不僅覆蓋理論要點，還結合真題中 “輸液反應應急處理” 的案例分析題，通過 “考點精講→真題演練→錯題溯源” 的閉環(huán)訓練，確保學員精準把握考綱要求，應試得分率提升顯著。?

2. 雙師型師資矩陣?

由護理院校教授與春考真題研究專家組成教學團隊。院校教授負責系統(tǒng)梳理護理理論體系，如講解 “護理程序五步驟” 的邏輯框架；真題專家則專注考情分析，傳授 “主觀題采分點提煉”“實操流程圖解技巧” 等應試策略。此外，配備專職班主任跟蹤學習進度，定期開展 “一對一學情診斷”，針對性解決知識漏洞。?

3. 理實一體化實訓?

配備標準化護理實訓室，嚴格對標春考實操考核標準。設置 “無菌技術”“生命體征測量”“急救技能” 等 12 個實訓模塊，每個模塊均采用 “視頻示范→模擬操作→監(jiān)考老師評分” 的訓練模式。例如在 “心肺復蘇” 實訓中，通過智能模擬人實時反饋按壓深度、頻率等數(shù)據(jù)，學員可反復訓練直至達到考核標準，實訓課時占比超總課時的 40%。?

4. 動態(tài)化學情管理?

采用 “周測 - 月模 - 季考” 三級測評體系，每次考試后生成個性化成績分析報告，標注 “解剖學薄弱”“藥理記憶偏差” 等具體問題。根據(jù)測評結果調整教學計劃，如為薄弱學員開設 “夜間加餐課”，針對共性難點組織 “考點攻堅工作坊”。同時建立心理輔導機制，通過考前減壓講座、一對一情緒疏導，幫助復讀生克服焦慮情緒。?

5. 院校資源精準對接?

與省內開設護理專業(yè)的高職院校建立合作，定期邀請招生辦老師解讀錄取政策，組織 “院校開放日” 參觀護理實驗室與就業(yè)基地。課程后期提供 “志愿填報一對一指導”，結合學員成績排名、院校歷年分數(shù)線及專業(yè)特色，制定科學報考方案，提高本科院校錄取概率，往屆學員升學較普通復讀生提升 30% 以上。

【校園活動】

【辦學優(yōu)勢】

一、教研團隊強大

名師任教專業(yè)團隊，卓越的教研能力，每年都能準確押中高考考點，雙元制教學模式，創(chuàng)造十多個班級本科上線比率的神話。

二、全面培養(yǎng)計劃

天虹為學生提供高一專業(yè)選擇直到高三高考志愿填報的一條龍服務。

三、專業(yè)選擇指導

如何選擇專業(yè)是許多學生和家長遇到的第1個難題。天虹有專業(yè)生涯規(guī)劃指導師，可以根據(jù)學生學習特點、興趣愛好、升學難易、未來就業(yè)等多方面綜合分析，為學生選擇最適合的專業(yè)。

四、先進的教學方式

引進德國的“雙元制”辦學模式，讓學生理論與實踐相結合，學習不再枯燥無味。國際先進的思維導圖法教學，讓學生快樂學習，提高了學習興趣和學習能力。學校重視育人教育，用愛心溫暖每個孩子的心靈，讓學生學會關愛、學會自信、懂得感恩。

五、三年學習規(guī)劃

天虹根據(jù)十一年春季高考教學經(jīng)驗，科學制定學習計劃。采用雙元制教學模式，讓理論教學與實訓教學充分結合，使得學習不枯燥。通過從易到難的教學安排，逐漸樹立學生自信心。

六、高考志愿填報指導

“考的好不如報的好”，高考志愿填報是一個復雜的工程，每年都有學生因志愿填報不當而滑檔。天虹老師全程指導學生高考志愿填報，確保每個學生都能被最適合的大學錄取。

七、學生溫暖關懷

 家長隨時可以與生活輔導老師聯(lián)系，了解學生在校生活情況。

八、告別課外輔導班

根據(jù)每個學生的學習情況，各科老師利用課間、晚自習時間給學生進行補習輔導。學生無需再到課外輔導班補習，節(jié)省學生精力和花費。

九、嚴格的管理

天虹完全按照重點高中模式教學和管理，實行封閉式半軍事化管理，以嚴格促學習，以升本為導向，每周上課6天、每天13節(jié)，其中10節(jié)正課加3節(jié)早晚自習，手機統(tǒng)一上交、周末發(fā)放。住校生封閉式管理。

【校園美食】

【學校簡介】

煙臺天虹技工學校是2005年8月經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳批準成立的國家重點技工學校。是省級百強專業(yè)學校，是山東省、煙臺市高技能人才培訓基地，煙臺市技師工作站。是山東省“金藍領”培訓項目省級培訓基地，是煙臺市退役士兵職業(yè)技能培訓基地。

天虹技校位于煙臺市芝罘區(qū)，占地113畝，建筑面積7萬多平方米。學?，F(xiàn)有教職工300多名，一體化教師達到40%，研究生學歷教師達到30%，在校生4461人。學校開設機電技術、機械制作、護理、醫(yī)學技術、財稅、電子商務、網(wǎng)絡技術、數(shù)字媒體等春季高考專業(yè)。