【課程介紹】

本課程專為機電一體化春考復(fù)讀生設(shè)計，聚焦機械基礎(chǔ)、電氣控制、PLC 編程等核心模塊，構(gòu)建 “理論精析 + 技能實訓(xùn) + 真題突破” 教學(xué)體系。

拆解機械制圖、液壓傳動等考綱要點為知識圖譜，搭配機電一體化綜合實訓(xùn)裝置、PLC 編程實訓(xùn)室開展實操，還原 “機電設(shè)備安裝與調(diào)試” 等春考實操場景。

由機電院校講師與春考真題研究專家雙師授課，結(jié)合 “周測 - 月模 - 季考” 測評體系動態(tài)補弱，針對電路圖分析、編程指令應(yīng)用等難點專項突破，助力復(fù)讀生在一年內(nèi)系統(tǒng)提分，沖刺本科院校機電類專業(yè)。

【機電一體化專業(yè)】

專業(yè)科目：機械制圖、機械基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、金屬材料、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電器與PLC控制技術(shù)等。

對應(yīng)的高等教育本科相關(guān)專業(yè)舉例：機械電子工程技術(shù)、自動化技術(shù)與應(yīng)用、汽車服務(wù)工程技術(shù)、制冷與空調(diào)工程、無人機系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通智能運營、裝備智能化技術(shù)、智能采礦技術(shù)、安全工程技術(shù)、熱能動力工程、機械工程。

就業(yè)前景：可在相應(yīng)的企業(yè)、事業(yè)單位從事機電設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試、檢測，機電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作。

【高考并非獨木橋】

很多學(xué)生對復(fù)讀心存疑慮，擔(dān)心復(fù)讀一年仍不能取得好結(jié)果。高考并非獨木橋，如果夏季高考太難，不妨換條賽道，春季高考同樣實現(xiàn)大學(xué)夢！

一、春季高考和夏季高考同等待遇

春季高考的學(xué)生與參加夏季高考的學(xué)生待遇完全相同。大學(xué)畢業(yè)后拿到的畢業(yè)證、學(xué)位證全都一樣。畢業(yè)后可以參加公務(wù)員、事業(yè)編的考試。

二、學(xué)習(xí)科目少，考試難度

春季高考文化課只學(xué)語、數(shù)、英和專業(yè)課，語文（120分）、數(shù)學(xué)（120分）、英語（80分）、專業(yè)理論（200分）、專業(yè)技能（230分），滿分750分，文化課難度要遠低于高中水平，學(xué)生學(xué)習(xí)不吃力、壓力小。

【校園環(huán)境】

【課程優(yōu)勢】

1. 考綱靶向模塊化教學(xué)?

深度研析春季高考機電一體化考綱，將機械基礎(chǔ)、電氣控制、PLC 編程等考點拆解為 28 個核心模塊，如 “機械制圖三視圖繪制”“三相異步電動機控制線路”“PLC 梯形圖編程邏輯” 等。每個模塊采用 “理論精講（2 課時）+ 真題變式訓(xùn)練（3 課時）+ 易錯點剖析（1 課時）” 的黃金配比，例如在 “液壓傳動系統(tǒng)分析” 模塊中，同步講解液壓原理圖識讀、典型回路設(shè)計及春考真題中 “系統(tǒng)故障診斷” 題型的解題模板，確保知識掌握與應(yīng)試得分精準匹配。?

2. 雙師型師資協(xié)同教學(xué)?

組建 “院校講師 + 企業(yè)工程師 + 真題專家” 三維師資團隊。機電院校副教授系統(tǒng)講授機械設(shè)計、電工電子等理論體系，企業(yè)資深工程師則結(jié)合生產(chǎn)案例講解 “機電設(shè)備安裝調(diào)試”“故障排查流程” 等實操要點，春考真題研究組成員專授 “電路圖分析速解技巧”“編程指令避坑指南” 等應(yīng)試策略。三師協(xié)同備課，將行業(yè)標準與考綱要求深度融合，例如在 PLC 編程教學(xué)中，既教授考綱規(guī)定的基本指令，又補充工業(yè)現(xiàn)場常用的優(yōu)化編程方法。?

3. 工業(yè)級實訓(xùn)體系支撐?

配備 1:1 還原春考考場的實訓(xùn)中心，涵蓋機械拆裝實訓(xùn)室（含車床、銑床模擬操作平臺）、電氣控制實訓(xùn)室（配置電機拖動實驗臺）、PLC 編程實訓(xùn)室（搭載西門子 S7-200 SMART 實訓(xùn)裝置）。實訓(xùn)課程嚴格遵循考綱實操考核標準，如 “機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試” 項目，學(xué)員需在 90 分鐘內(nèi)完成機械部件裝配、電路連接、PLC 程序編寫及系統(tǒng)聯(lián)調(diào)，通過智能考評系統(tǒng)實時反饋裝配精度、編程效率等數(shù)據(jù)，實訓(xùn)達標率超 92%。?

4. 動態(tài)化提分管理機制?

采用 “四維測評 + 智能補弱” 模式：入學(xué)測評定位機械制圖、電工基礎(chǔ)等薄弱環(huán)節(jié)，月度模塊測跟蹤知識漏洞，季度綜合測模擬考試節(jié)奏，考前全真測強化應(yīng)試狀態(tài)。每次測評后生成個性化提分報告，如為機械基礎(chǔ)薄弱學(xué)員推送 “齒輪傳動計算” 專項訓(xùn)練題庫，為電氣控制短板學(xué)員開設(shè) “接觸器 - 繼電器控制線路” 夜訓(xùn)小班。另設(shè)學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤，通過 “每日任務(wù)打卡 + 周計劃調(diào)整 + 心理抗壓訓(xùn)練”，幫助復(fù)讀生保持學(xué)習(xí)韌性。?

5. 院校企業(yè)資源聯(lián)動?

與省內(nèi)開設(shè)機電一體化專業(yè)的高校、智能制造企業(yè)建立深度合作。高校教授定期開展 “專業(yè)前沿講座”，解讀機電一體化在工業(yè)機器人、智能裝備等領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢；企業(yè)工程師參與實訓(xùn)課程設(shè)計，提供 “典型機電設(shè)備故障案例庫”。課程后期提供 “院校專業(yè)對接會”，結(jié)合學(xué)員成績與高校專業(yè)特色（如某校側(cè)重數(shù)控技術(shù)方向，另一校強項為工業(yè)自動化）制定報考方案，往屆學(xué)員本科錄取率較普通復(fù)讀生提升 35%，其中 60% 進入機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等熱門專業(yè)。?

【校園活動】

【辦學(xué)優(yōu)勢】

一、教研團隊強大

名師任教專業(yè)團隊，卓越的教研能力，每年都能準確押中高考考點，雙元制教學(xué)模式，創(chuàng)造十多個班級本科上線比率的神話。

二、全面培養(yǎng)計劃

天虹為學(xué)生提供高一專業(yè)選擇直到高三高考志愿填報的一條龍服務(wù)。

三、專業(yè)選擇指導(dǎo)

如何選擇專業(yè)是許多學(xué)生和家長遇到的第1個難題。天虹有專業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)師，可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點、興趣愛好、升學(xué)難易、未來就業(yè)等多方面綜合分析，為學(xué)生選擇最適合的專業(yè)。

四、先進的教學(xué)方式

引進德國的“雙元制”辦學(xué)模式，讓學(xué)生理論與實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)不再枯燥無味。國際先進的思維導(dǎo)圖法教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。學(xué)校重視育人教育，用愛心溫暖每個孩子的心靈，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會自信、懂得感恩。

五、三年學(xué)習(xí)規(guī)劃

天虹根據(jù)十一年春季高考教學(xué)經(jīng)驗，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃。采用雙元制教學(xué)模式，讓理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)充分結(jié)合，使得學(xué)習(xí)不枯燥。通過從易到難的教學(xué)安排，逐漸樹立學(xué)生自信心。

六、高考志愿填報指導(dǎo)

“考的好不如報的好”，高考志愿填報是一個復(fù)雜的工程，每年都有學(xué)生因志愿填報不當(dāng)而滑檔。天虹老師全程指導(dǎo)學(xué)生高考志愿填報，確保每個學(xué)生都能被最適合的大學(xué)錄取。

七、學(xué)生溫暖關(guān)懷

 家長隨時可以與生活輔導(dǎo)老師聯(lián)系，了解學(xué)生在校生活情況。

八、告別課外輔導(dǎo)班

根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，各科老師利用課間、晚自習(xí)時間給學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)生無需再到課外輔導(dǎo)班補習(xí)，節(jié)省學(xué)生精力和花費。

九、嚴格的管理

天虹完全按照重點高中模式教學(xué)和管理，實行封閉式半軍事化管理，以嚴格促學(xué)習(xí)，以升本為導(dǎo)向，每周上課6天、每天13節(jié)，其中10節(jié)正課加3節(jié)早晚自習(xí)，手機統(tǒng)一上交、周末發(fā)放。住校生封閉式管理。

【校園美食】

【學(xué)校簡介】

煙臺天虹技工學(xué)校是2005年8月經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳批準成立的國家重點技工學(xué)校。是省級百強專業(yè)學(xué)校，是山東省、煙臺市高技能人才培訓(xùn)基地，煙臺市技師工作站。是山東省“金藍領(lǐng)”培訓(xùn)項目省級培訓(xùn)基地，是煙臺市退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)基地。

天虹技校位于煙臺市芝罘區(qū)，占地113畝，建筑面積7萬多平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工300多名，一體化教師達到40%，研究生學(xué)歷教師達到30%，在校生4461人。學(xué)校開設(shè)機電技術(shù)、機械制作、護理、醫(yī)學(xué)技術(shù)、財稅、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體等春季高考專業(yè)。