【課程介紹】
商業(yè)管理拓展課程,是面向應(yīng)/往屆高中畢業(yè)生及高二在讀生、應(yīng) /往屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生等而設(shè)立的課程。
該課程的教學(xué)模式為:學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)商業(yè)管理拓展課程(商業(yè)營銷與人力資源管理);待修完課程后,學(xué)生可根據(jù)個人學(xué)習(xí)計劃,選擇相關(guān)的領(lǐng)域進一步學(xué)習(xí)。
【課程體系概括】
學(xué)習(xí)方式:將采用線下的授課方式,學(xué)生將在國內(nèi)院校老師的跟蹤督促加強自主學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)安排:在國內(nèi)大學(xué)完成商業(yè)管理拓展課程。
課程內(nèi)容:完成該課程結(jié)課后可獲得國內(nèi)院校繼續(xù)教育管理處統(tǒng)一頒發(fā)的非學(xué)歷教育結(jié)業(yè)證書。
以下為該課程詳細內(nèi)容:
【課程優(yōu)勢】
1、以人為本的課程理念:
課程秉承以人為本的教學(xué)理念,以學(xué)生為中心的互動式教學(xué),注重實踐創(chuàng)新、注重應(yīng)用操作、注重團隊合作、注重案例分析,擺脫單一指定教材的束縛、摒棄傳統(tǒng)的以考試方式評估學(xué)習(xí)成果的模式等等都成為該課程教學(xué)的鮮明特點。
2、學(xué)管全程跟蹤·支持擔(dān)保:
國內(nèi)院校的老師將為學(xué)生提供語言、學(xué)習(xí)技巧等各方面的支持和跟蹤,為學(xué)生提供大量課外體驗機會,讓學(xué)生脫穎而出。
3、辦學(xué)目標(biāo):
為提升學(xué)生商業(yè)管理和市場營銷領(lǐng)域較高的理論知識與專業(yè)技能,旨在培養(yǎng)具有社會責(zé)任、專業(yè)素養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新精神、國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型商科人才。
【課程亮點】
1、課程結(jié)合了國際知名的 BTEC 課程內(nèi)容,具有鮮明的教學(xué)特點,以學(xué)生為中心的互動式教學(xué),注重實踐創(chuàng)新和應(yīng)用操作、注重團隊合作和案例分析。不進行專門的考試,而通過每門課程 3-4 次課業(yè)及其他形式的日常學(xué)習(xí)活動來進行綜合評定。
2、相對于其他國際/國內(nèi)課程的考核方式,BTEC 課程會更加注重考核的多樣化和過程性化,擺脫傳統(tǒng)的以考試方式來評估學(xué)生學(xué)習(xí)成果的模式,不以唯獨的一次考試作為評估依據(jù),也不以不以最后的唯有一次評估決定作為最終的評估結(jié)果。
3、學(xué)生沒有考試的壓力,對于不適應(yīng)不擅長傳統(tǒng)應(yīng)試教育的學(xué)生十分友好,更容易取得優(yōu)良的成績。學(xué)習(xí)能力比較薄弱的學(xué)生更容易學(xué),也更容易拿到好成績。
【課程流程】
?報名商業(yè)管理拓展課程培訓(xùn)班,提交相關(guān)材料(身份證原件及復(fù)印件,1寸免冠彩照2張,在讀證明或畢業(yè)證原件及復(fù)印件、成績單或分數(shù)證明等);
?參加學(xué)習(xí)資格考試,獲得學(xué)習(xí)資格(高中畢業(yè)且雅思 5.0 或高考英語 100 分以上可免試;
?確認正式注冊;
?辦理注冊手續(xù);
?正式開始學(xué)習(xí)。
?完成該課程結(jié)課后,獲得國內(nèi)大學(xué)繼續(xù)教育管理處統(tǒng)一頒發(fā)的商業(yè)管理拓展課程非學(xué)歷教育結(jié)業(yè)證書。
【招生信息】
招生對象:
1、應(yīng)/往屆高中畢業(yè)生及高二在讀生;
2、應(yīng)/往屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生及在讀生等。
報名條件:
1、具有高中以上畢業(yè)文化程度的適齡學(xué)生。
2、雅思成績 5.0 或高考英語 100 分以上;
3、不符合以上條件的考生需要參加校內(nèi)組織的學(xué)習(xí)資格考試,成績合格予以學(xué)習(xí)資格。