【課程介紹】

商業(yè)管理拓展課程，是面向應(yīng)/往屆高中畢業(yè)生及高二在讀生、應(yīng) /往屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生等而設(shè)立的課程。

該課程的教學(xué)模式為：學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)商業(yè)管理拓展課程(商業(yè)營銷與人力資源管理);待修完課程后，學(xué)生可根據(jù)個人學(xué)習(xí)計劃，選擇相關(guān)的領(lǐng)域進一步學(xué)習(xí)。

【課程體系概括】

學(xué)習(xí)方式：將采用線下的授課方式，學(xué)生將在國內(nèi)院校老師的跟蹤督促加強自主學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)安排：在國內(nèi)大學(xué)完成商業(yè)管理拓展課程。

課程內(nèi)容：完成該課程結(jié)課后可獲得國內(nèi)院校繼續(xù)教育管理處統(tǒng)一頒發(fā)的非學(xué)歷教育結(jié)業(yè)證書。

以下為該課程詳細內(nèi)容：

【課程優(yōu)勢】

1、以人為本的課程理念：

課程秉承以人為本的教學(xué)理念，以學(xué)生為中心的互動式教學(xué)，注重實踐創(chuàng)新、注重應(yīng)用操作、注重團隊合作、注重案例分析，擺脫單一指定教材的束縛、摒棄傳統(tǒng)的以考試方式評估學(xué)習(xí)成果的模式等等都成為該課程教學(xué)的鮮明特點。

2、學(xué)管全程跟蹤·支持擔(dān)保：

國內(nèi)院校的老師將為學(xué)生提供語言、學(xué)習(xí)技巧等各方面的支持和跟蹤，為學(xué)生提供大量課外體驗機會，讓學(xué)生脫穎而出。

3、辦學(xué)目標(biāo)：

為提升學(xué)生商業(yè)管理和市場營銷領(lǐng)域較高的理論知識與專業(yè)技能，旨在培養(yǎng)具有社會責(zé)任、專業(yè)素養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新精神、國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型商科人才。

【課程亮點】

1、課程結(jié)合了國際知名的 BTEC 課程內(nèi)容，具有鮮明的教學(xué)特點，以學(xué)生為中心的互動式教學(xué)，注重實踐創(chuàng)新和應(yīng)用操作、注重團隊合作和案例分析。不進行專門的考試，而通過每門課程 3-4 次課業(yè)及其他形式的日常學(xué)習(xí)活動來進行綜合評定。

2、相對于其他國際/國內(nèi)課程的考核方式，BTEC 課程會更加注重考核的多樣化和過程性化，擺脫傳統(tǒng)的以考試方式來評估學(xué)生學(xué)習(xí)成果的模式，不以唯獨的一次考試作為評估依據(jù)，也不以不以最后的唯有一次評估決定作為最終的評估結(jié)果。

3、學(xué)生沒有考試的壓力，對于不適應(yīng)不擅長傳統(tǒng)應(yīng)試教育的學(xué)生十分友好，更容易取得優(yōu)良的成績。學(xué)習(xí)能力比較薄弱的學(xué)生更容易學(xué)，也更容易拿到好成績。

【課程流程】

?報名商業(yè)管理拓展課程培訓(xùn)班，提交相關(guān)材料(身份證原件及復(fù)印件，1寸免冠彩照2張，在讀證明或畢業(yè)證原件及復(fù)印件、成績單或分數(shù)證明等)；

?參加學(xué)習(xí)資格考試，獲得學(xué)習(xí)資格(高中畢業(yè)且雅思 5.0 或高考英語 100 分以上可免試；

?確認正式注冊；

?辦理注冊手續(xù)；

?正式開始學(xué)習(xí)。

?完成該課程結(jié)課后，獲得國內(nèi)大學(xué)繼續(xù)教育管理處統(tǒng)一頒發(fā)的商業(yè)管理拓展課程非學(xué)歷教育結(jié)業(yè)證書。

【招生信息】

招生對象：

1、應(yīng)/往屆高中畢業(yè)生及高二在讀生;

2、應(yīng)/往屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生及在讀生等。

報名條件：

1、具有高中以上畢業(yè)文化程度的適齡學(xué)生。

2、雅思成績 5.0 或高考英語 100 分以上;

3、不符合以上條件的考生需要參加校內(nèi)組織的學(xué)習(xí)資格考試,成績合格予以學(xué)習(xí)資格。