【課程介紹】

《My World》是香港現(xiàn)代教育集團(tuán)內(nèi)部教育專家沉淀十幾年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)袂國(guó)際教育專家Mario Herrera，Barbara Hojel，Carol Read共同打造的旨在通過(guò)以自然及人文世界實(shí)用對(duì)話為基礎(chǔ)的語(yǔ)言能力學(xué)習(xí)，幫助青少兒體驗(yàn)多元文化，提升語(yǔ)言思維及能力。

【課程目的】

青少兒是語(yǔ)言能力發(fā)展的黃金時(shí)期，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，能有效促進(jìn)孩子的社交能力、理解能力及想象力，促進(jìn)情感和良好個(gè)性的發(fā)展。現(xiàn)代教育自2003年創(chuàng)立以來(lái)，憑借自身的堅(jiān)守與變革，二十年來(lái)始終專注基于語(yǔ)言能力的素質(zhì)教育。

【課程體系】

以二十余年教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，聯(lián)袂Mario Herrera，Barbara Hojel，Carol Read等全球教育家，聯(lián)合研發(fā)的一套為中國(guó)青少兒量身定制的創(chuàng)新型語(yǔ)言學(xué)習(xí)教程。采用先進(jìn)的FAST三位一體的教學(xué)理念及CLIL、TBLT教學(xué)法，重點(diǎn)關(guān)注孩子4C發(fā)展，全面培養(yǎng)具競(jìng)爭(zhēng)力的21世紀(jì)國(guó)際化小公民。

【教學(xué)模式】

AI人工智能：運(yùn)用人工智能語(yǔ)音互動(dòng)技術(shù)，精準(zhǔn)判斷學(xué)員的口語(yǔ)正確性，并借助大數(shù)據(jù)分析出每位學(xué)員的優(yōu)良學(xué)習(xí)路徑，切實(shí)提升學(xué)員的口語(yǔ)能力。

實(shí)體教學(xué)：采用先進(jìn)的教學(xué)理念，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)員4C發(fā)展，包含content（內(nèi)容）、communication（溝通）、cognition（認(rèn)知）和culture（文化），全面培養(yǎng)21世紀(jì)小公民綜合素養(yǎng)！

【教學(xué)教材】

【5大核心優(yōu)勢(shì)】

01教育專家打造

02主張“做中學(xué)”內(nèi)容設(shè)計(jì)

03AI人工智能語(yǔ)音互動(dòng)

04國(guó)際化教學(xué)法

05信息化學(xué)習(xí)平臺(tái)

【FAST三維一體】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

香港現(xiàn)代教育集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱現(xiàn)代教育），始創(chuàng)于2003年，歷經(jīng)二十多年穩(wěn)健發(fā)展，現(xiàn)已成長(zhǎng)為一家以素質(zhì)教育為核心，集研發(fā)、語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際STEAM教育、賽事活動(dòng)等于一體的綜合性教育集團(tuán)。

現(xiàn)代教育堅(jiān)持“一切以學(xué)員成長(zhǎng)、為客戶創(chuàng)造價(jià)值”為核心，始終致力于為用戶提供多元綜合的素質(zhì)教育解決方案。圍繞FAST三維一體（Family、Activity、School）全面打造閉環(huán)式教學(xué)體系，開設(shè)“語(yǔ)言能力”、“兒童戲劇”、“家庭教育”、“創(chuàng)客教育”、“研學(xué)活動(dòng)”五大產(chǎn)品版塊，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、音樂智能、人際智能、自我認(rèn)知智能、自然認(rèn)知智能等多元智能；同時(shí)與中央電視臺(tái)少兒頻道(CCTV-14)達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，聯(lián)合舉辦“我的世界，創(chuàng)客大挑戰(zhàn)”活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)新生態(tài)，攜手打造智慧教育新格局。

現(xiàn)代教育恪守“拼搏、奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)、感恩”的企業(yè)精神，踐行“成就客戶、正氣負(fù)責(zé)、匠心創(chuàng)造、奮發(fā)有為、成果導(dǎo)向、合作共贏”的企業(yè)價(jià)值觀，朝著“讓現(xiàn)代教育文明世界”的宏愿砥礪奮進(jìn)，積極推進(jìn)人類新型文明建設(shè)。

現(xiàn)已在香港、深圳、廣州、佛山、東莞、南寧、寧波、長(zhǎng)沙、南昌、武漢、重慶、成都、江蘇等教育要地設(shè)立分支機(jī)構(gòu)和教學(xué)中心，構(gòu)筑了輻射國(guó)內(nèi)多地區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)。