【播音專業(yè)介紹】

播音專業(yè)的學習過程中，學生會接受到專業(yè)的形象塑造和氣質培養(yǎng)，通過不斷的練習和實踐，學生可以提升自己的儀表、著裝和舉止，給人留下良好的印象藝考播音專業(yè)就業(yè)前景廣闊、專業(yè)技能實用性強以及提升個人形象與氣質等多重優(yōu)勢。這些優(yōu)勢使得藝考播音專業(yè)成為許多有志于從事播音主持工作的學生的理想選擇。

播音與主持藝術在我國一直是一個就業(yè)領域的熱點和亮點，目前的全國廣播電視媒體發(fā)展很快，全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家，各省臺又分為信息、文藝、娛樂、旅游、交通經濟、都市、新聞、網絡等幾檔甚至幾十檔系列臺。廣播電視臺主持人的收入也在不斷地提高，央視播音主持的薪資大概在5萬元以上，省級電視臺1萬元以上，主持多個欄目可能要是這個數字的幾倍，北京、上海、廣州、深圳等地要高于其他地區(qū)。網絡播音也是近年來發(fā)展比較迅速的行業(yè)，隨著各大播音軟件的更新，也為播音主持專業(yè)提供了良好的就業(yè)平臺。

【專業(yè)考試內容和形式】

考試形式分為：河南省統(tǒng)考和省外單招(?？?

考試內容：

(一)作品朗讀(100分)

考試目的：主要考查考生普通話語音面貌 嗓音條件及對作品的理解力、感受力和表現力等。

考試內容：指定文學作品朗讀，包括一首(段)古詩文和一段現代文學作品節(jié)選。

考試形式：隨機抽取試題，考試時長不超過2分鐘。

(二)新聞播報(100分)

考試目的：主要考查考生對新聞稿件的理解能力和表達能力。

考試內容：指定新聞稿件播報。

考試形式：隨機抽取試題，考試時長不超過1分鐘。

(三)話題評述(100分)

考試目的：主要考查考生思維能力、語言組織能力和口語表達能力。

考試內容：對所提供的話題(素材)進行評述。

考試形式：隨機抽取考題，脫稿評述，考試時長不超過2分鐘。

注：所有考試科目均采用單人單場方式，同一考生在同一考場一次性完成?？忌齻€科目的備稿總時長控制在15分鐘。

【播音主持熱門崗位列舉】

1、傳統(tǒng)媒體：如廣播電臺、電視臺、報社的節(jié)目主持人、出鏡記者。

2、國家公務員、國企事業(yè)單位、黨政機關宣傳部、企業(yè)內的主持人，宣傳講師。

3、配音演員：影視作品配音、游戲動漫配音、廣告配音，有聲讀物配音(比如喜馬拉雅、蜻蜓FM、凱叔講故事等)。

4、直播帶貨主播：電商公司(阿里巴巴、京東小紅書、抖音的節(jié)目主持人或者帶貨主播)。

5、網絡新媒體平臺主持人：如網易、B站、騰訊、抖音等。

6、教師：包括高校播音主持專業(yè)教師，公辦私立中小學教師，高中藝考老師，少兒口才老師等。

7、電競解說員：電子競技比賽例如王者榮耀、和平精英、英雄聯盟等的解說;現如今電競解說行業(yè)薪資優(yōu)厚、人才缺口巨大。

8、商業(yè)活動類主持人：社會上的商業(yè)活動、晚會、發(fā)布會、商場等活動主持人，薪資非?？捎^。

9、自媒體博主：可在各短視頻、社交軟件平臺(比如抖音、B站、微博、小紅書)進行視頻創(chuàng)作，播音生在創(chuàng)作自媒體內容時，憑借本身口齒表達清楚、思路清晰、上鏡好看的優(yōu)勢，更容易產出內容優(yōu)質、具有話題性的內容。

【機構簡介】

鄭州金水區(qū)蒙太奇藝術創(chuàng)建于 2008年，十七年來專注于高中生藝考升學培訓，目前開設音樂、播音與主持、戲劇影視表（導）演、服裝表演等專業(yè)，致力于為高中主提供全方位高品質的專業(yè)藝術培訓，學子遍布全國各大召牌院校，畢業(yè)學子在全國各個領域嶄露頭角。未來蒙太奇會繼續(xù)追卓越，開拓進取，堅持成人達已，成已達人的企業(yè)文化，堅持以學子升學為目標，成就學子的心一百年不變！為廣大學子升學保駕護航！

【機構環(huán)境】

【為什么選擇蒙太奇藝術】

（一）豐富多元的培訓項目：

中心目前開設了播音主持、編導制作、空乘模特、影視表演、美術、攝影攝像等多個專業(yè)項目，全方位覆蓋了藝術高考的主要領域，致力于為高中藝考生提供一站式、高品質的專業(yè)培訓服務。

（二）嚴格篩選的師資團隊：

蒙太奇藝術中心的師資團隊實力強勁，擁有多名教學經驗豐富的全職教師。這些老師均需經歷層層篩選和嚴格考核，會根據藝考政策和考試趨勢的變化，不斷優(yōu)化教學內容和方法，為學生的高效學習提供堅實擔保。

（三）科學完善的教學體系：

中心為每一位學員精心打造一對一的升學方案。每個專業(yè)實行版塊教學，由各領域專業(yè)老師進行授課，嚴格把控教學品質，追求卓越的教學效果。在教學過程中，注重理論與實踐相結合。

（四）優(yōu)質全面的配套設施：

在教學設施方面，中心配備了專業(yè)教室，采用多媒體電視教學，還有多功能畫架等設備，為藝術教學提供了良好的硬件條件。