【招生計(jì)劃】

招生對(duì)象： 

具有北京戶籍，有志于通過(guò)復(fù)讀實(shí)現(xiàn)成績(jī)突破、沖刺更優(yōu)秀高等院校的應(yīng)屆或往屆高中畢業(yè)生（含藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生）。  

招生人數(shù)：  

計(jì)劃招生60人（不限選科組合的種類，根據(jù)學(xué)生選科情況安排班級(jí)；按成績(jī)分層編班，藝術(shù)、體育生單獨(dú)編班）。

開(kāi)學(xué)時(shí)間：  

8月中旬（具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)）

【課程體系與教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

小班分層教學(xué)：每班不超過(guò)30人，根據(jù)高考成績(jī)分設(shè)“高優(yōu)班”，個(gè)性化匹配教學(xué)難度與進(jìn)度。

精準(zhǔn)課程設(shè)置：緊扣北京高考真題趨勢(shì)，三輪復(fù)習(xí)，層層遞進(jìn)：一輪復(fù)習(xí)系統(tǒng)梳理，基礎(chǔ)強(qiáng)化；二輪復(fù)習(xí)專題突破，能力提升；三輪復(fù)習(xí)實(shí)戰(zhàn)模擬，高考沖刺。

專項(xiàng)培優(yōu)補(bǔ)弱：根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展需求，充分發(fā)揮教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)“一對(duì)一補(bǔ)課”或“小班補(bǔ)課”，確保學(xué)科均衡發(fā)展，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科，補(bǔ)短弱勢(shì)學(xué)科。

考前精準(zhǔn)定位：高考前，根據(jù)學(xué)生一模、二模及全市排名，教師們會(huì)幫學(xué)生清晰劃定當(dāng)下成績(jī)可選院校范圍，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和路徑，幫助學(xué)子們?nèi)_刺最后難關(guān)。

科學(xué)備考管理：教師精準(zhǔn)備課，日常作業(yè)分層，實(shí)行面批面改。

適時(shí)模擬考試：每月一次?？迹珳?zhǔn)分析成績(jī)波動(dòng)，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。 

心理疏導(dǎo)與志愿指導(dǎo)：專業(yè)心理教師定期輔導(dǎo)，高考志愿填報(bào)專家團(tuán)隊(duì)全程護(hù)航。

【學(xué)校管理】

嚴(yán)格封閉管理： 學(xué)生在校期間實(shí)行全封閉管理，嚴(yán)格管控出入校門（校外無(wú)關(guān)人員禁止入內(nèi)），學(xué)生請(qǐng)假需家長(zhǎng)確認(rèn)、班主任批準(zhǔn)并辦理正規(guī)手續(xù)，非特殊情況或身體原因，不允許隨意請(qǐng)假。

規(guī)范作息安排：周一至周五全天上課，周六上午上課。周一至周五開(kāi)設(shè)晚自習(xí)，教師全程管理答疑，詳細(xì)安排入學(xué)后公布。

電子產(chǎn)品管理：嚴(yán)禁手機(jī)、iPad、藍(lán)牙耳機(jī)、音樂(lè)播放器等電子產(chǎn)品設(shè)備進(jìn)入教學(xué)/自習(xí)區(qū)。若攜帶，均由學(xué)校德育處統(tǒng)一保管，走讀生早交晚返，住宿生入校上交，離校返還。

宿舍專人管理：提供4-6人間宿舍，宿管老師全程精細(xì)化管理。

校園安全確保：24小時(shí)安保巡邏，全校無(wú)死角監(jiān)控。

家校溝通：班主任及任課教師及時(shí)反饋學(xué)生情況，形成暢通的家校溝通渠道。

【朝陽(yáng)區(qū)青苗學(xué)校簡(jiǎn)介】

10年深厚的辦學(xué)積淀

朝陽(yáng)區(qū)青苗學(xué)校成立于2015年，依托青苗教育集團(tuán)深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)和專業(yè)的教育專家團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

學(xué)校位于北京市朝陽(yáng)區(qū)常營(yíng)地區(qū)，交通便利，環(huán)境幽靜，提供食宿，是學(xué)生潛心學(xué)習(xí)的理想選擇。

為滿足廣大有志學(xué)子進(jìn)入理想高等學(xué)府深造的需求，我校特開(kāi)設(shè)2026屆高三復(fù)讀班，面向全社會(huì)招收高三復(fù)讀生。

我校依托優(yōu)質(zhì)教育資源與科學(xué)管理體系，為復(fù)讀學(xué)子提供高效的學(xué)習(xí)方案，聚焦薄弱環(huán)節(jié)，科學(xué)提升成績(jī)；提供系統(tǒng)精準(zhǔn)的升學(xué)指導(dǎo)，助力學(xué)子實(shí)現(xiàn)理想，邁入心儀大學(xué)！

【師資力量】

原人大附中管理團(tuán)隊(duì)成員、特級(jí)教師領(lǐng)銜｜把握復(fù)習(xí)進(jìn)度和方向

匯聚省市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人及多年高三把關(guān)名師組成全職教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深諳高考真題規(guī)律，責(zé)任心強(qiáng)，擅長(zhǎng)因材施教，靶向突破薄弱環(huán)節(jié)。

平均10年以上高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全職教師授課，熟悉北京高考真題規(guī)律。

【管理團(tuán)隊(duì)】

高江濤 校長(zhǎng)

青苗教育集團(tuán)總校長(zhǎng)

兼教育研究院院長(zhǎng)

原人大附中副校長(zhǎng)

正高級(jí)教師、物理特級(jí)教師

中學(xué)部校長(zhǎng)：王華

物理高級(jí)教師，從事基礎(chǔ)教育工作41年，擔(dān)任教育教學(xué)管理工作19年

曾任人大附中分校、人大附中朝陽(yáng)分校教學(xué)副校長(zhǎng)、

人大附中深圳學(xué)校創(chuàng)校校長(zhǎng)、

杭州狄邦文理學(xué)校（原人大附中杭州學(xué)校）中方校長(zhǎng)

2019年深圳市“十佳校長(zhǎng)”

深圳市教育學(xué)會(huì)第七屆常務(wù)理事

深圳市第七屆人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工作委員會(huì)委員

教育教學(xué)主任：史景輝

躬耕教壇近三十載，作為省級(jí)科研先進(jìn)工作者，市級(jí)名師、優(yōu)秀教育工作者及學(xué)科帶頭人，并獲評(píng)深圳市寶安區(qū)高考先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任。

潛心育人，成果卓著，所培養(yǎng)學(xué)生屢創(chuàng)佳績(jī)，多名學(xué)子考入復(fù)旦大學(xué)等C9聯(lián)盟及985名校，充分彰顯其卓越的教學(xué)引領(lǐng)力與深厚的育人功底。

【高考復(fù)讀班】

一線領(lǐng)銜專家教師

??  語(yǔ)文：朱老師

高級(jí)教師，河北省優(yōu)秀園丁。

一直從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，40余年工作經(jīng)驗(yàn)，多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1986年獲得“河北優(yōu)秀園丁”獎(jiǎng)(河北省人民政府頒發(fā)),多次獲得“河北省易縣先進(jìn)工作者”稱號(hào)，三等功兩次，語(yǔ)文單科優(yōu)勝獎(jiǎng)多次。

??  數(shù)學(xué)：劉老師

華中師范大學(xué)—理學(xué)碩士，武漢大學(xué)—管理學(xué)博士研究員

北京市學(xué)科帶頭人，30余年工作經(jīng)驗(yàn)(正高級(jí)職稱)/高級(jí)教師(高中)/高級(jí)中學(xué)教師資格證2003年北京市東城區(qū)骨干教師/2006-2008年北京市東城區(qū)名師工程工作室成員/中國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練員。

??  英語(yǔ)：高老師

全國(guó)名師工作室聯(lián)盟常務(wù)理事，全國(guó)名師工作室聯(lián)盟首批入庫(kù)專家，

山西省中考真題庫(kù)專家，市級(jí)十佳教師，省級(jí)教學(xué)能手，首批市級(jí)名師，

部級(jí)優(yōu)質(zhì)課，省級(jí)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，

國(guó)家教育資源公共服務(wù)體系聯(lián)盟創(chuàng)新案例獎(jiǎng)。

??  物理：謝老師

中南大學(xué)物理系碩士。10多年高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，

多年高三把關(guān)教師，功底扎實(shí)。

以豁達(dá)開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的健康心態(tài)對(duì)待教學(xué)工作，對(duì)待學(xué)生。

善于引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考。樹(shù)立學(xué)生自信，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

??  化學(xué)：方老師

高級(jí)教師，市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、

優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)老師、湖北省十佳青年等。

常所擔(dān)任高中部化學(xué)教研組長(zhǎng)，

所帶學(xué)生多人考入清華、北大、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中山大學(xué)等名校。

??  生物：吳老師

廣西師范大學(xué)碩士，生物科學(xué)專業(yè)，10年教齡，有4屆北京高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。

擁有扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和前沿的科學(xué)視野，能夠準(zhǔn)確、全面地傳授生物學(xué)概念、原理和實(shí)驗(yàn)技能。了解生命的奧秘，能夠深入淺出地解釋復(fù)雜的生物現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

??  政治：李老師

高中政治高級(jí)教師，高中政治課教學(xué)36年，擔(dān)任高三教學(xué)22年，成績(jī)優(yōu)異，

在高考真題研究中把握課堂、重點(diǎn)和改革方向，

在《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表作品32篇。

??  歷史：張老師

32年專注高中歷史教學(xué)，憑借對(duì)高考真題規(guī)律的深刻把握及對(duì)學(xué)生心理的精準(zhǔn)疏導(dǎo)，多次榮獲區(qū)級(jí)、市級(jí)“高考優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

作為經(jīng)驗(yàn)豐富的高三歷史把關(guān)教師，并長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校心理咨詢教師，其獨(dú)特的“教學(xué)+心理”雙核指導(dǎo)模式，為歷屆高三學(xué)子備考提供了堅(jiān)實(shí)確保。

??  地理：趙老師

高中地理教師，有著豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生地理核心素養(yǎng)與綜合能力提升顯著。

憑借深厚的學(xué)科功底和突出的組織協(xié)調(diào)能力（曾擔(dān)任備課組組長(zhǎng)），積極引領(lǐng)學(xué)科教研、優(yōu)化整合教學(xué)資源，教學(xué)成果優(yōu)異。