【專業(yè)介紹】
音樂劇是集歌唱、舞蹈、戲劇表演于一體的綜合舞臺藝術(shù)形式,要求演員具備“唱、跳、演”三重能力?。國內(nèi)院校如北京舞蹈學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院及上海戲劇學(xué)院等均開設(shè)相關(guān)專業(yè)?。
【就業(yè)方向】
音樂劇演員:作為核心就業(yè)方向,畢業(yè)生可在專業(yè)劇團(tuán)、劇院參與音樂劇、歌劇等演出。
教育行業(yè):擔(dān)任音樂、戲劇課程教師,或指導(dǎo)校園戲劇社團(tuán)。
部分畢業(yè)生進(jìn)入高校從事音樂劇研究與教學(xué)工作。
藝術(shù)管理與策劃:負(fù)責(zé)劇目制作、宣傳推廣,或在文化公司從事項(xiàng)目運(yùn)營。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
音樂劇專業(yè)課程體系涵蓋聲樂、舞蹈、表演三大核心技能,同時(shí)兼顧音樂理論等綜合素質(zhì)培養(yǎng),具體課程可分為以下模塊:
1.聲樂訓(xùn)練?:掌握不同風(fēng)格的音樂劇唱法(如美聲、通俗),根據(jù)學(xué)校不同,需準(zhǔn)備2-6首中外音樂劇選段(至少1首中文、2首外文百老匯作品)及1首流行歌曲?
2.吐字與發(fā)音?:強(qiáng)化中英文臺詞清晰度,注重外語發(fā)音訓(xùn)練(如英文音樂劇的語音規(guī)范)
3.舞蹈基礎(chǔ)?:芭蕾舞基訓(xùn)、爵士舞基訓(xùn),提升軟開度及協(xié)調(diào)性,需完成1分半左右的個(gè)人技術(shù)技巧組合,準(zhǔn)備2支舞蹈(1支音樂劇舞蹈片段),可融合現(xiàn)代舞或民族舞元素,展現(xiàn)角色情感表達(dá)能力
4.戲劇表演?:通過表演基礎(chǔ)理論、角色塑造、即興表演等課程,培養(yǎng)舞臺表現(xiàn)力
5.?音樂理論基礎(chǔ)?:
視唱練耳,需掌握簡譜/五線譜視唱及聽音辨音能力,考試涉及節(jié)奏模仿、音程聽辨等。
樂理知識?:包括音樂結(jié)構(gòu)分析、調(diào)式調(diào)性等基礎(chǔ)理論,部分院校要求書面測試
具體學(xué)習(xí)內(nèi)容會根據(jù)省級統(tǒng)考標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生目標(biāo)院校進(jìn)行調(diào)整。
【教學(xué)優(yōu)勢】
1. 精品化教學(xué)模式
學(xué)校采用更加專業(yè)性的一對一教學(xué),或至多一對四小班制兩種授課形式。相較于傳統(tǒng)人數(shù)眾多的大班教學(xué),小班制能讓教師精準(zhǔn)把握每位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),開展針對性強(qiáng)化訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,為學(xué)生提供更高效、更細(xì)致的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2. 特色資源聯(lián)動
依托與上海戲劇學(xué)院等知名藝術(shù)院校的深度合作關(guān)系,學(xué)校定期邀請名校教師到校,為學(xué)生開展專業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練。通過引入行業(yè)前沿理念與教學(xué)方法,拓寬學(xué)生藝術(shù)視野,提升專業(yè)素養(yǎng),讓學(xué)生近距離感受名校教學(xué)魅力。
3. 定制化升學(xué)服務(wù)
針對志在考取上海戲劇學(xué)院等國內(nèi)知名藝術(shù)院校的學(xué)生,我們推出一對一定制教學(xué)方案。從入學(xué)起,便為學(xué)員量身規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,提供個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo)。教學(xué)過程中,通過持續(xù)的教學(xué)評估,實(shí)時(shí)跟進(jìn)學(xué)生專業(yè)水平與學(xué)習(xí)狀態(tài),動態(tài)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,調(diào)整教學(xué)策略,全力護(hù)航學(xué)生實(shí)現(xiàn)藝術(shù)名校夢想。
【教學(xué)環(huán)境】
課室環(huán)境
課室環(huán)境
【師資介紹】
沈?yàn)I潔
南京藝術(shù)學(xué)院音樂劇專業(yè)本科
第十屆孔雀杯高等藝術(shù)院校聲樂展演銅孔雀杯、優(yōu)秀獎(jiǎng)
擅長表演、臺詞、音樂劇
曾任職劇團(tuán)教師,主教表演、臺詞
劇團(tuán)演員、音樂劇演員
負(fù)責(zé)劇團(tuán)成員表演課程和音樂劇課程
負(fù)責(zé)排演劇目
音樂劇《信仰》演員
音樂劇《Hi!希德》演員,并負(fù)責(zé)音樂劇的編排與導(dǎo)演,教學(xué)劇團(tuán)成員的聲樂、表演和臺詞
往屆優(yōu)秀的學(xué)員被上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、南京傳媒學(xué)院等國內(nèi)知名藝術(shù)高校錄取,
孫睿
中國內(nèi)地的男演員,畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂劇專業(yè)。
2015 年,作為新人演員,與周迅、吳鎮(zhèn)宇、祖峰等實(shí)力派演員共同領(lǐng)銜主演了院線電影《保持沉默》,并憑借該片一舉榮獲第 33 屆東京國際電影節(jié)中國電影周·金鶴獎(jiǎng)新人獎(jiǎng)。
2018 年獲選參加了院線電影《封神三部曲》的訓(xùn)練營,成為了“封神質(zhì)子團(tuán)”的一員,并進(jìn)行了為期長達(dá)9個(gè)月的全封閉式訓(xùn)練。訓(xùn)練課程包括表演課程以及武術(shù)、馬術(shù)、弓箭和塑身等動作訓(xùn)練,對于他的表演能力和個(gè)人體能素質(zhì)都有極大的鍛煉和提升。
2019 年蔣雯麗、江映蓉、戴軍等共同主演了由法國知名導(dǎo)演大衛(wèi)·萊斯高(David Lescot)執(zhí)導(dǎo)的央華戲劇開年大戲音樂戲劇《龐氏騙局》。