【高考集訓(xùn)、科學(xué)備考】

01多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀

高考集訓(xùn)品牌

02高效時(shí)間管理系統(tǒng)

專注潛心教研

03精益求精把控品質(zhì)

精選專業(yè)師資

04整合匯編專業(yè)教材

直擊海南考綱

05短板逐個(gè)突破

個(gè)性教學(xué)模式弱科

06實(shí)時(shí)跟進(jìn)溝通反饋

家校三方互動(dòng)

07高考適應(yīng)性訓(xùn)練

應(yīng)試綜合提高增強(qiáng)

【管理特色優(yōu)勢(shì)】

1、優(yōu)質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì),打造全新一體化海南高考集訓(xùn)中心

2、教師高考經(jīng)驗(yàn)平均8年以上且在高考中心帶班5屆以上

3、學(xué)管高考帶班經(jīng)驗(yàn)平均3年以上，極其穩(wěn)定、秒殺各種類型問(wèn)題學(xué)生

4、九大學(xué)科獨(dú)立教研把控教學(xué)質(zhì)量,打造專屬海南高考教材

5、封閉式管理(學(xué)管老師24小時(shí)陪伴,吃住安全放心)

6、家校聯(lián)動(dòng)管理,直擊問(wèn)題核心靶向解決

7、四師(集訓(xùn)中心校長(zhǎng)、督學(xué)、老師、班主任)協(xié)同管理,緊盯目標(biāo)達(dá)成

8、高考文化沖刺、專注高考研究考后志愿填報(bào)指導(dǎo),讓家長(zhǎng)滿意

【時(shí)間管理】——四重教學(xué)管理之

嚴(yán)格按照時(shí)間規(guī)范作息時(shí)間，每日過(guò)關(guān)、制定周計(jì)劃、月計(jì)劃、作業(yè)批改答疑解惑、查漏補(bǔ)缺、家校聯(lián)動(dòng)一對(duì)一精細(xì)化管理。

【課前管理】——四重教學(xué)管理之

嚴(yán)格執(zhí)行教研中心學(xué)科教學(xué)授課計(jì)劃,針對(duì)性備課,根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置課堂過(guò)關(guān)梯度調(diào)整過(guò)關(guān)內(nèi)容,各學(xué)科使用統(tǒng)一使用教輔資料,嚴(yán)格安裝課堂設(shè)計(jì)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

【課中管理】——四重教學(xué)管理之

課前3分鐘——整頓紀(jì)律、檢查抽問(wèn)預(yù)習(xí)情況、回顧上一節(jié)課知識(shí)及方法

課中授課(高效課堂)——考點(diǎn)教授、典例講解、方法總結(jié)、變式訓(xùn)練

課堂過(guò)關(guān)(嚴(yán)格執(zhí)行每堂課過(guò)關(guān))——課中10分鐘左右,當(dāng)天課堂核心知識(shí)點(diǎn)或題型突破過(guò)關(guān)

課中檢查(嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)生養(yǎng)成體系)——學(xué)生過(guò)關(guān)時(shí)檢查優(yōu)生養(yǎng)成本記錄情況(含周錯(cuò)題整理)

課后任務(wù)——下課時(shí)課堂總結(jié)、布置預(yù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)(有層次和收獲感

【課后管理】——四重教學(xué)管理之

周早讀及默寫(xiě)過(guò)關(guān)內(nèi)容——周天晚上12點(diǎn)前發(fā)送班級(jí)教師群;

月度教學(xué)計(jì)劃——每月2號(hào)晚上12點(diǎn)前發(fā)送對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)群:

周考成績(jī)反饋——下周二晚上12點(diǎn)前反饋情況到家長(zhǎng)群:

月考成績(jī)反饋——英語(yǔ)考試結(jié)束第三天晚8點(diǎn)前將分析反饋到家長(zhǎng)群:

日常教學(xué)反饋——每堂課后對(duì)課堂、過(guò)關(guān)、車練、作業(yè)情況反饋,時(shí)間為當(dāng)晚10點(diǎn)前

周總結(jié)教學(xué)反饋——每周天晚上10點(diǎn)之前將一周上課內(nèi)容課堂情況存在問(wèn)題、建議或改進(jìn)措施發(fā)到家長(zhǎng)群

作業(yè)批改——教師全批全改、掌握完成情況、課堂重點(diǎn)問(wèn)題對(duì)位式講評(píng)

【日常管理】

「請(qǐng)假管理」

請(qǐng)假由家長(zhǎng)電話請(qǐng)假，同時(shí)進(jìn)行微信請(qǐng)假申請(qǐng)家長(zhǎng)請(qǐng)假規(guī)定:(1)日期(2)姓名(3)事由(4)返校時(shí)間學(xué)生到班主任處填寫(xiě)“請(qǐng)假條”,填寫(xiě)后由班主任拍照發(fā)送至家長(zhǎng),由家長(zhǎng)確認(rèn)回復(fù):

「請(qǐng)假要求」

非身體原因原則不子請(qǐng)假(體檢、錄指紋、會(huì)考等必要請(qǐng)假):請(qǐng)假在1天內(nèi)由班主任批示，1-3天需由主管批示，超過(guò)3天由校長(zhǎng)批示，如有特殊情況,家長(zhǎng)提供有效證明。

「寢室管理」

1、考勤管理：每天嚴(yán)格對(duì)學(xué)生、團(tuán)隊(duì)考勤并真實(shí)有效

2、內(nèi)務(wù)管理：寢室是否臟亂差并處理整改

3、巡查值守：團(tuán)隊(duì)是否將學(xué)生危機(jī)情況通報(bào)處理

4、應(yīng)急處理：學(xué)生問(wèn)題是否第一時(shí)間并上報(bào)處理

5、安全教育：安全培訓(xùn)每月一次

「考核管理」

1、負(fù)責(zé)學(xué)生日常紀(jì)律管理和維護(hù);

2、負(fù)責(zé)學(xué)生日常違紀(jì)事件處理與溝通;

3、組織學(xué)生早讀、午練并對(duì)不認(rèn)真學(xué)生訓(xùn)話處理

4、準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)管理區(qū)、嚴(yán)格晚自習(xí)紀(jì)律,學(xué)生不能任意走動(dòng),教室安靜;

5、每天完成學(xué)生過(guò)關(guān)落地、作業(yè)監(jiān)督及完成檢查;

6、每天完成課堂知識(shí)點(diǎn)抽背過(guò)關(guān);

7、考后和每個(gè)學(xué)生1對(duì)1溝通,梳理疏漏知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整心態(tài)問(wèn)題。

「手機(jī)管理」

1、上課時(shí)間由班主任統(tǒng)一 收取,放學(xué)時(shí)由班主任統(tǒng)一發(fā)放。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課時(shí)間使用備用機(jī)，班主任進(jìn)行懲罰教育;

2、學(xué)生如有遇到特殊情況需要使用手機(jī),需向班主任申請(qǐng),獲得批準(zhǔn)方可使用;

3、使用過(guò)程由班主任監(jiān)督,并在使用結(jié)束后第一時(shí)間回收手機(jī)。

【特色科研體系】

制定全科半年教學(xué)計(jì)劃

【管理、教材、規(guī)劃年日流程】

擔(dān)心無(wú)從下手、沒(méi)有方向 ?

針對(duì)不熟悉海南高考考情、考綱的省內(nèi)外考生定制課程與教材,集訓(xùn)班專師引導(dǎo)全盤(pán)梳理知識(shí)體系,地毯式復(fù)習(xí),掃除學(xué)習(xí)盲點(diǎn),助力考生拉分式復(fù)習(xí)。

擔(dān)心學(xué)不得法、效率低下 ?

相對(duì)盲目自習(xí)與學(xué)校班課,集訓(xùn)班由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)師資組成高考教研團(tuán)隊(duì),緊扣新考綱考點(diǎn),精講精練,因材施教,為考生保駕護(hù)航。

擔(dān)心開(kāi)放學(xué)習(xí)、紀(jì)律散漫 ?

高考集訓(xùn)班實(shí)行封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格落實(shí)備考細(xì)化方案,每階段知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān),做到堂清、日清、周清、月清”四清原則。

擔(dān)心狀態(tài)不佳、精力不夠?

精品小班制分層教學(xué),不貪大班,確保每位考生都坐在前排老師能關(guān)注到每個(gè)考生的備考狀態(tài),量身定制復(fù)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)執(zhí)行。

【家校溝通反饋標(biāo)準(zhǔn)考核】

每日反饋標(biāo)準(zhǔn)

家長(zhǎng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)

【主題班會(huì)學(xué)情分析會(huì)標(biāo)準(zhǔn)考核】

月度主題班會(huì)

學(xué)情分析會(huì)考核標(biāo)準(zhǔn)

時(shí)間:大型考試結(jié)束后1周內(nèi)完成。主題:圍繞班級(jí)漲分目標(biāo)、診短性及高考目標(biāo)達(dá)成展開(kāi)。

分析內(nèi)容:1、從班級(jí)整體分析,進(jìn)行分層、分類制定漲粉目標(biāo)和解決措施:2、對(duì)學(xué)困生和思想滑坡同學(xué)針對(duì)性幫扶措施,并將學(xué)生進(jìn)行 分包落實(shí);3、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃是否需要優(yōu)化調(diào)整。

要求:全體科任教師參加、學(xué)管記錄并上交學(xué)情分析會(huì)記錄表。

【課程反饋】

【優(yōu)秀師資全科目名師】部分

?？谑协偵絽^(qū)學(xué)才教育培訓(xùn)學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。教師中有一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)中高考顆型精準(zhǔn)分析的教師,他們不僅具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),還具備良好的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)理念。學(xué)校注重教師的培訓(xùn)和發(fā)展,為教師提供廣闊的發(fā)展空間和良好的工作環(huán)境

【優(yōu)秀師資清北部名師】部分

【優(yōu)秀師資定制部名師】部分

【優(yōu)美環(huán)境】

具有教育局頒發(fā)正規(guī)《辦學(xué)許可證》

教室環(huán)境

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采

【班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)】

【課外拓展研學(xué)】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

?？谑协偵絽^(qū)學(xué)才教育培訓(xùn)學(xué)校位于海南省?？谑协偵絽^(qū)龍昆南路97-1號(hào)乾坤華源大廈4樓,是經(jīng)?？谑协偵絽^(qū)教育局批準(zhǔn)

由一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)高考題型精準(zhǔn)分析的高校優(yōu)秀師資執(zhí)教。2012年成立至今,機(jī)構(gòu)已建立起一套科學(xué)的教育體系和獨(dú)特的教學(xué)方法

我們關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,為他們提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和指導(dǎo),以確保每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮出自己的潛力。

學(xué)校證照齊全,擁有獨(dú)立、舒適的校園環(huán)境為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。

學(xué)校秉承“學(xué)而有方,培育英才”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“每一個(gè)學(xué)生都能考上理想的大學(xué)”的辦學(xué)愿景;堅(jiān)持封閉式、軍事化、精細(xì)化管理,致力于讓每一名待優(yōu)生低進(jìn)高出、劣進(jìn)優(yōu)出。