【專(zhuān)業(yè)介紹】

中國(guó)特有的傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)、熱門(mén)藝考專(zhuān)業(yè);包含了藝術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等綜合知識(shí)。播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備中國(guó)播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，從事廣播電視普通話(huà)新聞播音主持及新聞報(bào)道、專(zhuān)題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評(píng)論解說(shuō)、雙語(yǔ)播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語(yǔ)言傳播精英人才。

【教學(xué)特色】

1.小班教學(xué)：注重個(gè)人藝考規(guī)劃和私人訂制課程，每個(gè)班8-10人

2.雙師制：一個(gè)學(xué)生配兩個(gè)老師，穩(wěn)抓學(xué)生學(xué)習(xí)階段每個(gè)細(xì)節(jié)

3.師資力量強(qiáng)大：沒(méi)有年輕老師，授課期間不會(huì)換老師，只會(huì)加老師

4.管理嚴(yán)格：學(xué)生的心理輔導(dǎo)，用心負(fù)責(zé)任，全天有老師陪伴

5.雙師教學(xué)模式：北京至太原特色課程。太原教師為名校教師，省級(jí)電視臺(tái)主播，導(dǎo)演，記者，10年以上經(jīng)驗(yàn)。采取科目負(fù)責(zé)制，每個(gè)老師負(fù)責(zé)所教授科目，負(fù)責(zé)跟進(jìn)。高三的暑期或國(guó)慶，北京名師營(yíng)。

6.特色教學(xué)及十年管理經(jīng)驗(yàn)：十年藝考教學(xué)、考試及管理經(jīng)驗(yàn)，在暑期集訓(xùn)、考前集訓(xùn)進(jìn)行模擬考試及考試指導(dǎo)。比如：宣誓，錄制即評(píng)，語(yǔ)音基礎(chǔ)打卡，積累本，故事打卡，短評(píng)打卡等。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

（一）頂配師資

1. 創(chuàng)始人即主教，十年京脈，直通大院

我校創(chuàng)始人/教學(xué)總監(jiān)不僅畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院表演系，且親自一線(xiàn)授課，并非掛職。其在北京擁有十年藝考辦學(xué)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深諳中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)等藝術(shù)院校的招生偏好與培養(yǎng)理念。

2. 雙棲專(zhuān)家：既是高級(jí)教師，亦是鏡頭前的影視演員

 老師本人為擁有12年影視表演經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)演員，常年活躍于鏡頭前。這不僅意味著深厚的表演功底，更代表她極度精通“鏡頭前的表演”技巧——這正是各省“考評(píng)分離” 新模式下的致勝關(guān)鍵。

3. 國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)背書(shū)，藝術(shù)水準(zhǔn)獲世界認(rèn)可

 教學(xué)實(shí)力并非自夸，其專(zhuān)業(yè)成就曾獲第17屆倫敦電影節(jié)女配角獎(jiǎng)的國(guó)際權(quán)威認(rèn)證。這確保了學(xué)生所接受的不僅是“應(yīng)試技巧”，更是達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)表演觀念與審美。

4. 成果見(jiàn)證：12年專(zhuān)注，培育10+名大院翹楚

在過(guò)去12年間，我們專(zhuān)注于精品小班教學(xué)，拒絕“大鍋飯”，已成功培育出10余名學(xué)子踏入中戲、北電、上戲、中傳等藝術(shù)殿堂，用扎實(shí)的錄取成果驗(yàn)證教學(xué)體系的有效性。

（二）劇組實(shí)踐

1. 直通真實(shí)片場(chǎng)，絕非模擬演練 

依托主講老師（資深演員/中戲校友）核心行業(yè)資源，為優(yōu)秀學(xué)員提供進(jìn)入真實(shí)影視劇組實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這不是課堂排練，而是身臨其境的片場(chǎng)體驗(yàn)，讓學(xué)生遠(yuǎn)超“紙上談兵”。

2. 在實(shí)戰(zhàn)中破解“考評(píng)分離”的鏡頭密碼

實(shí)踐核心目的明確：直接服務(wù)藝考。通過(guò)在真實(shí)鏡頭前、專(zhuān)業(yè)劇組環(huán)境中的磨礪，學(xué)生將徹底理解“鏡頭感”，有效克服考試時(shí)的緊張與怯場(chǎng)，從容應(yīng)對(duì)“考評(píng)分離”錄制現(xiàn)場(chǎng)，表現(xiàn)遠(yuǎn)超同齡考生。

3. 深度職業(yè)體驗(yàn)，重塑演員認(rèn)知

讓學(xué)生提前體驗(yàn)“演員”的真正工作狀態(tài)，從走位、打光到與導(dǎo)演溝通，全方位理解鏡頭前的創(chuàng)作法則。這不僅提升應(yīng)試技能，更是一次寶貴的職業(yè)啟蒙，激發(fā)其內(nèi)在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與報(bào)考熱情。

4. 稀缺資源，山西獨(dú)有 

將“在校期間參與劇組實(shí)踐”作為固定教學(xué)環(huán)節(jié)，此舉在山西藝考界堪稱(chēng)獨(dú)樹(shù)一幟。

【精品小班制（8-10人）教學(xué)】

1. 超高人均操練時(shí)長(zhǎng)，告別“圍觀式”課堂

 你的孩子不是課堂的“旁觀者”，而是“主角”。人均受關(guān)注度和實(shí)踐頻率是大班的5-8倍以上。

2.  360°無(wú)死角細(xì)節(jié)指導(dǎo)，問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決

 老師能敏銳捕捉到每個(gè)學(xué)生臺(tái)詞上的一個(gè)方言音、形體上的一個(gè)松懈瞬間、眼神里的一絲不確定，并立即叫停、現(xiàn)場(chǎng)糾正。這種對(duì)細(xì)節(jié)的打磨，只有在小班教學(xué)中才能實(shí)現(xiàn)，確保問(wèn)題不積累，水平無(wú)短板。

【名校定向培養(yǎng)】

1. 目標(biāo)導(dǎo)向清晰：統(tǒng)考高分只是起點(diǎn)，奪取大院文考證才是目標(biāo)

 我們的教學(xué)體系從一開(kāi)始就對(duì)標(biāo)中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)的?？几唠A要求，絕不滿(mǎn)足于省統(tǒng)考合格。我們培養(yǎng)的是未來(lái)的藝術(shù)家，而非應(yīng)試者。

2. 師資基因決定錄取高度：我們教你的是大院真正想要的樣子

 創(chuàng)始人/主教自身即是中戲等院校的畢業(yè)生和行業(yè)踐行者，深諳其選拔內(nèi)核與審美標(biāo)準(zhǔn)。我們傳授的不是泛泛而談的理論，而是直達(dá)考試官內(nèi)心的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)作方法。

3. 成果印證實(shí)力：用一張張沉甸甸的合格證說(shuō)話(huà)

 過(guò)去12年間，我們已成功將10余名學(xué)子送入中戲、北電、上戲、中傳的最終面試考場(chǎng)并成功奪取文考證。這份持續(xù)的錄取紀(jì)錄，是我們教學(xué)體系有效性最有力的證明。

4. 培養(yǎng)“候選人”而非“考生”：塑造高級(jí)學(xué)府青睞的藝術(shù)苗子

 我們專(zhuān)注于激發(fā)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性和創(chuàng)造力，塑造其成為有思想、有潛力、有魅力的“準(zhǔn)藝術(shù)家”。這遠(yuǎn)超出應(yīng)試技巧，是從根本上培養(yǎng)能通過(guò)嚴(yán)苛?？嫉木C合實(shí)力。

【考試科目和分值】

考試包括作品朗讀、新聞播報(bào)、話(huà)題評(píng)述三個(gè)科目。

三科總分為 300分，其中作品朗讀 100分、新聞播報(bào) 100分、話(huà)題評(píng)述 100分。

【考試內(nèi)容和形式】

1、 作品朗讀

考試目的：主要考查考生普通話(huà)語(yǔ)音面貌、嗓音條件及對(duì)作品的理解力、感受力和表現(xiàn)力等。

考試內(nèi)容：指定文學(xué)作品朗讀，包括一首 （段） 古詩(shī)文和一段現(xiàn)代文學(xué)作品節(jié)選。

考試形式：現(xiàn)場(chǎng)抽取試題，考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò) ２分鐘。

2、 新聞播報(bào)

考試目的：主要考查考生對(duì)新聞稿件的理解能力和表達(dá)能力。

考試內(nèi)容：指定新聞稿件播報(bào)。

考試形式：現(xiàn)場(chǎng)抽取試題，考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò) １分鐘。

3、 話(huà)題評(píng)述

考試目的：主要考查考生思維能力、語(yǔ)言組織能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

考試內(nèi)容：對(duì)所提供的話(huà)題 （素材） 進(jìn)行評(píng)述。

考試形式：現(xiàn)場(chǎng)抽取考題，脫稿評(píng)述，考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò) ２分鐘。

注：所有考試科目均采用單人單場(chǎng)面試方式，同一考生原則上應(yīng)在同一考場(chǎng)一次性完成?？忌齻€(gè)科目的備稿總時(shí)長(zhǎng)控制在10-15分鐘。

注*考查范圍

作品朗讀科目選材以中小學(xué)語(yǔ)文科目涉及的內(nèi)容為主。

新聞播報(bào)科目選材以官方主流媒體發(fā)布的新聞為主。

話(huà)題評(píng)述科目選材以社會(huì)熱點(diǎn)、日常生活等內(nèi)容為主。

【招生對(duì)象】

招生對(duì)象包括初中生、高中生及擁有高中同等學(xué)力且有傳媒藝考想法的學(xué)生。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

戲劇影視表演：表演基礎(chǔ)、表演技巧、臺(tái)詞、形體、聲樂(lè)等。

【學(xué)習(xí)周期】

至少需要一年以上的學(xué)習(xí)時(shí)間，一般是從客戶(hù)咨詢(xún)到他高三藝考前。

【上課安排】

根據(jù)客戶(hù)需求我們開(kāi)設(shè)有：

高一高二周末班組課結(jié)合寒暑假短訓(xùn)

高三集訓(xùn)課，以及后期半天文化＋半天藝術(shù)的全托上課方式。

集訓(xùn)為15天一個(gè)周期，另外還可以選擇1v1、1v2等上課模式。

上課模式多種多樣，可以為不同需求的學(xué)生量身定制不同的上課方式。

【學(xué)校環(huán)境】

大廳 / 休閑區(qū)

榮譽(yù)柜/自習(xí)區(qū)

文化課教室

機(jī)構(gòu)走廊

大教室 / 排練廳