【考試科目和分值】
注:音樂劇是??贾胁艜霈F(xiàn)的專業(yè),但是學(xué)員須先參加本省的戲劇影視表演省統(tǒng)考。
1.戲劇影視表演省統(tǒng)考考試包括:
文學(xué)作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、即興表演四個科目。
四科總分為 300分,其中文學(xué)作品朗誦 100分、自選曲目演唱 50分、形體技能展現(xiàn) 50分、即興表演 100分。
1. 音樂劇方向校考考試內(nèi)容包括:
中文歌曲及英文音樂劇歌曲片段各兩首,音樂劇舞蹈片段及一支自備舞蹈,文學(xué)作品朗誦,即興表演,樂理考察。
【考試及教學(xué)內(nèi)容】
1、聲樂
音樂劇的曲目,兩首中文歌曲 兩首外文歌曲
考試形式與要求:每首曲子的風(fēng)格不要統(tǒng)一,要有不同的風(fēng)格,英文歌必領(lǐng)要是國外音樂劇,百老匯音樂劇的歌曲。
中文歌可以是中國原創(chuàng)音樂劇的歌曲也可以是外國音樂劇翻譯過來的中文歌其中一首歌也可以是流行歌。
2、形體
音樂劇舞蹈片段最好是百老匯的唱跳片段及一支自備舞蹈
3、臺詞(文學(xué)作品朗誦)
詩歌、散文、經(jīng)典獨(dú)白,這些都可以,風(fēng)格不限,但是要符合自己的特點(diǎn)。個別學(xué)校會有即興抽簽朗誦,所以打好基礎(chǔ)很重要。
4、表演(即興表演)
準(zhǔn)備一個成品的單人小品,在這一項中每個學(xué)校在線下面試中還會考即興小品,這個需要我們平時在課上努力的學(xué)習(xí)多積累經(jīng)驗,積累小品。
5、樂理(小三門)
樂理也就是音程關(guān)系——視唱練耳,視唱就是照著現(xiàn)場老師給的譜子唱音符,練耳就是聽單音,聽雙音,聽和弦,了解音和音之問的音程關(guān)系。還有現(xiàn)場聽節(jié)奏,考生打節(jié)奏。
【教學(xué)優(yōu)勢】
(一)頂配師資
1. 創(chuàng)始人即主教,十年京脈,直通大院
我校創(chuàng)始人/教學(xué)總監(jiān)不僅畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院表演系,且親自一線授課,并非掛職。其在北京擁有十年藝考辦學(xué)與教學(xué)經(jīng)驗,深諳中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等藝術(shù)院校的招生偏好與培養(yǎng)理念。
2. 雙棲專家:既是教師,亦是鏡頭前的影視演員
老師本人為擁有12年影視表演經(jīng)驗的職業(yè)演員,常年活躍于鏡頭前。這不僅意味著深厚的表演功底,更代表她極度精通“鏡頭前的表演”技巧——這正是各省“考評分離” 新模式下的致勝關(guān)鍵。
3. 國際獎項背書,藝術(shù)水準(zhǔn)獲世界認(rèn)可
教學(xué)實力并非自夸,其專業(yè)成就曾獲第17屆倫敦電影節(jié)女配角獎的國際權(quán)威認(rèn)證。這確保了學(xué)生所接受的不僅是“應(yīng)試技巧”,更是達(dá)到國際水準(zhǔn)的專業(yè)表演觀念與審美。
4. 成果見證:12年專注,培育10+名大院翹楚
在過去12年間,我們專注于精品小班教學(xué),拒絕“大鍋飯”,已成功培育出10余名學(xué)子踏入中戲、北電、上戲、中傳等藝術(shù)殿堂,用扎實的錄取成果驗證教學(xué)體系的有效性。
(二)劇組實踐
1. 直通真實片場,絕非模擬演練
依托主講老師(資深演員/中戲校友)核心行業(yè)資源,為優(yōu)秀學(xué)員提供進(jìn)入真實影視劇組實踐的機(jī)會。這不是課堂排練,而是身臨其境的片場體驗,讓學(xué)生遠(yuǎn)超“紙上談兵”。
2. 在實戰(zhàn)中破解“考評分離”的鏡頭密碼
實踐核心目的明確:直接服務(wù)藝考。通過在真實鏡頭前、專業(yè)劇組環(huán)境中的磨礪,學(xué)生將徹底理解“鏡頭感”,有效克服考試時的緊張與怯場,從容應(yīng)對“考評分離”錄制現(xiàn)場,表現(xiàn)遠(yuǎn)超同齡考生。
3. 深度職業(yè)體驗,重塑演員認(rèn)知
讓學(xué)生提前體驗“演員”的真正工作狀態(tài),從走位、打光到與導(dǎo)演溝通,全方位理解鏡頭前的創(chuàng)作法則。這不僅提升應(yīng)試技能,更是一次寶貴的職業(yè)啟蒙,激發(fā)其內(nèi)在專業(yè)素養(yǎng)與報考熱情。
4. 稀缺資源,山西獨(dú)有
將“在校期間參與劇組實踐”作為固定教學(xué)環(huán)節(jié),此舉在山西藝考界堪稱獨(dú)樹一幟。
(三)精品小班制(8-10人)教學(xué)
2. 超高人均操練時長,告別“圍觀式”課堂
你的孩子不是課堂的“旁觀者”,而是“主角”。人均受關(guān)注度和實踐頻率是大班的5-8倍以上。
3. 360°無死角細(xì)節(jié)指導(dǎo),問題當(dāng)場解決
老師能敏銳捕捉到每個學(xué)生臺詞上的一個方言音、形體上的一個松懈瞬間、眼神里的一絲不確定,并立即叫停、現(xiàn)場糾正。這種對細(xì)節(jié)的打磨,只有在小班教學(xué)中才能實現(xiàn),確保問題不積累,水平無短板。
(四)名校定向培養(yǎng)
1. 目標(biāo)導(dǎo)向清晰:統(tǒng)考高分只是起點(diǎn),奪取大院文考證才是目標(biāo)
我們的教學(xué)體系從一開始就對標(biāo)中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)的??几唠A要求,絕不滿足于省統(tǒng)考合格。我們培養(yǎng)的是未來的藝術(shù)家,而非應(yīng)試者。
2. 師資基因決定錄取高度:我們教你的是大院真正想要的樣子
創(chuàng)始人/主教自身即是中戲等院校的畢業(yè)生和行業(yè)踐行者,深諳其選拔內(nèi)核與審美標(biāo)準(zhǔn)。我們傳授的不是泛泛而談的理論,而是直達(dá)考試官內(nèi)心的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)作方法。
3. 成果印證實力:用一張張沉甸甸的合格證說話
過去12年間,我們已成功將10余名學(xué)子送入中戲、北電、上戲、中傳的最終面試考場并成功奪取文考證。這份持續(xù)的錄取紀(jì)錄,是我們教學(xué)體系有效性最有力的證明。
4. 培養(yǎng)“候選人”而非“考生”:塑造學(xué)府青睞的藝術(shù)苗子
我們專注于激發(fā)學(xué)生的獨(dú)特個性和創(chuàng)造力,塑造其成為有思想、有潛力、有魅力的“準(zhǔn)藝術(shù)家”。這遠(yuǎn)超出應(yīng)試技巧,是從根本上培養(yǎng)能通過嚴(yán)苛??嫉木C合實力。
【學(xué)習(xí)周期】
至少需要一年以上的學(xué)習(xí)時間,一般是從客戶咨詢到他高三藝考前。
【招生對象】
招生對象包括初中生、高中生及擁有高中同等學(xué)力且有傳媒藝考想法的學(xué)生。
【上課安排】
根據(jù)客戶需求我們開設(shè)有:
高一高二:
周末班組課結(jié)合寒暑假短訓(xùn)
高三:
集訓(xùn)課以及后期半天文化+半天藝術(shù)的全托上課方式。
集訓(xùn)為15天一個周期,另外還可以選擇1v1、1v2等上課模式。
上課模式多種多樣,可以為不同需求的學(xué)生量身定制不同的上課方式。
【學(xué)校環(huán)境】
大廳 / 休閑區(qū)
榮譽(yù)柜/自習(xí)區(qū)
文化課教室
機(jī)構(gòu)走廊
琴房
大教室 / 排練廳
專業(yè)排練廳
空曠排練廳
【宿舍環(huán)境】
宿舍環(huán)境
精品上下床