【課程體系】
● 中日雙高中文憑。
● JLPT課程,EJU留考課程體系。
高中三年開設(shè)中日融合課程,日語精讀,日語視聽說,JLPT課程,EJU留考課程(留考日語;留考文綜:歷史,地理,政治,經(jīng)濟,數(shù)學(xué)I;留考理綜:物理,化學(xué),數(shù)學(xué)II),托福課程,生涯規(guī)劃課程,社團活動等。以東京大學(xué),京都大學(xué),大阪大學(xué),早稻田大學(xué),慶應(yīng)義塾大學(xué)等日本知名大學(xué)為升學(xué)目標(biāo)。
【辦學(xué)理念】
匯賢高中國際部2023年建立了國際合作,開設(shè)新模式國際雙選班,國際部以“大道之行,天下為公;內(nèi)圣外王,篤學(xué)致遠”為辦學(xué)宗旨,通過雙軌制升學(xué)、中西融合課程、權(quán)威師資及高性價比路徑,為學(xué)生提供兼具學(xué)術(shù)競爭力與國際視野的教育方案。
【多元班型】
學(xué)校除了開設(shè)高考班,還開設(shè)了中加雙學(xué)籍班、中美雙學(xué)籍班和日語班等不同班型,為不同基礎(chǔ)和天賦的孩子提供優(yōu)化升學(xué)路徑。
【培養(yǎng)發(fā)展】
匯賢高中部學(xué)校堅持“一生一案”,為每個孩子提供個性化升學(xué)路徑和教育內(nèi)容,學(xué)生入學(xué)即啟動升學(xué)需求調(diào)查、特長特質(zhì)測試、升學(xué)路徑名家講座、一對一規(guī)劃等,在學(xué)業(yè)和內(nèi)在成長目標(biāo)上達成家校一致,進而以終為始地規(guī)劃教育內(nèi)容、形式,讓高中生活成為學(xué)生們的逐夢之旅。
國際部定期開展學(xué)業(yè)測評、權(quán)威學(xué)習(xí)方法、國際教育等課程,為學(xué)生提供國際雙選方向,與國外學(xué)校合作辦學(xué),并為學(xué)生定制學(xué)業(yè)規(guī)劃,學(xué)生通過加拿大本土生通道升學(xué),面向英、美、澳、加、歐等全球TOP100名校培養(yǎng)人才,以科學(xué)、嚴謹?shù)摹?45”標(biāo)準配置學(xué)分課程;同時開設(shè)中美雙學(xué)籍班,學(xué)生通過美國本土生升學(xué),面向英、美、澳、加、歐等全球TOP50名校培養(yǎng)人才,以“226”標(biāo)準配置學(xué)分課程。
【招生信息】
招生對象:招收8-10年級新生和其他年級插班生
收費標(biāo)準:
中加雙學(xué)籍班:168000元/學(xué)年
G5藤校少年班:198000元/學(xué)年
日本雙語班:126000元/學(xué)年
【師資介紹】
書記介紹
姜波書記
北京市昌平區(qū)政協(xié)委員,北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校創(chuàng)辦人,中共黨員,研究生學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,中國人民大學(xué)外交學(xué)專業(yè)。曾致力于綠色清潔能源全球碳減排的國際協(xié)作;并曾任中國擁軍優(yōu)屬基金會副秘書長。2017年與國學(xué)名師蘇興老師聯(lián)合創(chuàng)辦傳統(tǒng)文化特色學(xué)校-北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校,任匯賢黨支部書記。匯賢學(xué)校以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合K12課程為辦學(xué)特色。堅持社會主義辦學(xué)方向,搭建起匯聚人才的智慧密集平臺,創(chuàng)建融紅色愛國主義教育、中華優(yōu)委傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科學(xué)于一體的教育數(shù)學(xué)體系。
以學(xué)校黨建引領(lǐng)社會主義育人陣地:為黨育人,為國育才,為中華民族復(fù)興大業(yè)培養(yǎng)時代新人和中流砥柱
校長介紹
蘇興老師
匯賢學(xué)校校長,匯賢雅國學(xué)創(chuàng)辦人,北京大學(xué)、人民大學(xué)國學(xué)課程客座講師,首都師范大學(xué)國學(xué)師資講師。
蘇先生自幼受家庭熏陶學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,弱冠之年即學(xué)習(xí)《論語》、《道德經(jīng)》、《易經(jīng)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。蘇老師從中國傳統(tǒng)文化中攝取智慧,結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗,常年為多所大學(xué)、政府部門及企事業(yè)單位進行國學(xué)培訓(xùn),受到過中央電視臺新聞聯(lián)播、人民日報、中國教育電視臺等20余家媒體的報導(dǎo),在國學(xué)教育行業(yè)有一定的知名度。
張鈺恒
上海師范大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)碩士研究生畢業(yè),本科期間取得文學(xué)學(xué)士與管理學(xué)學(xué)士雙學(xué)位和高中語文教師資格證,曾在臺灣師范大學(xué)教育學(xué)院交流訪問,曾在兩岸多所重點學(xué)校實習(xí)。學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化五年,立志以傳承和弘揚國學(xué)為己任。善于將國學(xué)教育與體制教育相融合,授課方式風(fēng)趣幽默、剛?cè)嵯酀?,注重孩子行為?xí)慣養(yǎng)成、情緒管理和德行引導(dǎo)。
李靖芳
南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院教育學(xué)碩士研究生畢業(yè),獲得高中教師資格證。從小對教育有深厚的情懷,以“教書育人”“傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為自己畢生的使命和追求,愿教育和文化可以真正地修己達人,國扶社會正氣,守住民族之根和魂。在教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成智慧,構(gòu)建學(xué)生完善的品格和素養(yǎng)。
【學(xué)校簡歷】
北京匯賢學(xué)校創(chuàng)辦于2017年,是一所經(jīng)北京市教委批準成立的十二年一貫全日制民辦學(xué)校,涵蓋小學(xué)、初中和高中,學(xué)生學(xué)籍為昌平區(qū)學(xué)籍,被評為先進黨支部和AAAA級社會組織,學(xué)校以“尊道貴德、博文約禮、文武兼修、接軌國際”為辦學(xué)宗旨,立足以人為本的教育理念,落實學(xué)科教育與人格教育并舉的教育方針,以心性引導(dǎo)為原點培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德,尊重學(xué)生的內(nèi)在與差異,注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
學(xué)校辦學(xué)以來以國學(xué)教育為特色,以良好的學(xué)習(xí)成績?yōu)榇_保,辦學(xué)成果得到了家長、社會和政府的一致好評。學(xué)校辦學(xué)來打造了專業(yè)優(yōu)秀的師資團隊,小班制教學(xué)尊重學(xué)生個性化培養(yǎng),傳統(tǒng)文化底蘊的學(xué)校氛圍和豐富的校園活動給學(xué)生們提供了快樂的成長空間。隨著學(xué)校的發(fā)展和逐漸增加的家長需求,學(xué)校已新增了小學(xué)雙語班和高中國際雙選班,雙語班中也兼顧傳統(tǒng)文化課程,學(xué)校以全球視角培養(yǎng)學(xué)生的格局和世界觀,培養(yǎng)兼具東方智慧和國際視野的人才。
匯賢高中部基于學(xué)校辦學(xué)以來已取得國學(xué)與體制教育實踐及成果的積累,經(jīng)過學(xué)校多年探討及學(xué)習(xí)業(yè)內(nèi)成功高中的辦學(xué)模式,力求對現(xiàn)有教育模式有所突破和補充,確定以傳統(tǒng)文化“內(nèi)圣外王”之道作為高中部辦學(xué)綱領(lǐng),以開啟學(xué)生生命的覺醒為教育前提和教育內(nèi)核,以道德教育為基礎(chǔ),以國家課程為教學(xué)主體,以腦科學(xué)為學(xué)習(xí)方法,聘請國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師團隊,選拔高素質(zhì)生源,精益求精的打造優(yōu)質(zhì)教育品質(zhì),旨在讓每個孩子找到人生價值與使命,啟發(fā)生命內(nèi)在動力,明確人生目標(biāo)與生涯規(guī)劃,培養(yǎng)有社會擔(dān)當(dāng)及家國情懷的有志學(xué)子。