【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、沖刺雅思 5.5-6 分，搭建系統(tǒng)備考框架；

2、夯實(shí)英語核心基礎(chǔ)（語法 / 詞匯 / 句型），補(bǔ)弱提能；

3、積累雅思基礎(chǔ)段核心詞匯，達(dá)成 4500 詞儲備。

【課程內(nèi)容】

聽力：拆解高頻基礎(chǔ)場景及核心詞匯，訓(xùn)練“抓關(guān)鍵信息、辨語音連讀”等基礎(chǔ)技能，適配雅思語速與出卷邏輯。

口語：解析官方評分標(biāo)準(zhǔn)，拆解答題思路；糾發(fā)音、磨語調(diào)，搭配基礎(chǔ)句型，實(shí)現(xiàn)“敢說→說好”。

閱讀：用短篇幅適配文章，專項(xiàng)練 “掃讀定位、跳讀略讀”，提閱讀速度與信息提取準(zhǔn)確率。

寫作：拆解評分標(biāo)準(zhǔn)，講方法；補(bǔ)基礎(chǔ)話題詞匯+核心語法，規(guī)避寫作錯(cuò)誤。

【核心教材】

Complete IELTS +歷年真題

【適合學(xué)員】

1、國內(nèi)英語：中考100+、高考90+、四級425-；

2、雅思基礎(chǔ)：總分4+，需補(bǔ)基礎(chǔ) / 第一次備考；

3、核心需求：想系統(tǒng)入門雅思，沖刺5.5-6分。

【課程安排】

1、60小時(shí)線下教學(xué)以及學(xué)習(xí)顧問全程課后輔導(dǎo)及跟進(jìn)

2、100小時(shí)線上作業(yè)和練習(xí)，以及不小于80小時(shí)自適應(yīng)針對練習(xí)

3、全真模擬測試：還原考試流程，適配答題節(jié)奏。

【教師團(tuán)隊(duì)：全職配置，實(shí)力護(hù)航學(xué)習(xí)進(jìn)階】

所有教師均為全職配置，兼具扎實(shí)背景與權(quán)威認(rèn)證：90% 擁有碩士學(xué)歷，80% 具備海外名校留學(xué)背景，全部持有有效期內(nèi)的高分語言成績（托福 110 + 或雅思 8.0+），且均具備對應(yīng)考試的官方資質(zhì)認(rèn)證與 5 年以上一線教齡。

依托深厚的學(xué)術(shù)功底，他們將多年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)殲榭陕涞氐母咝Ъ记?，擅長根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)差異、學(xué)習(xí)習(xí)慣定制個(gè)性化方案，真正實(shí)現(xiàn) “語言能力系統(tǒng)性提升” 與 “應(yīng)試分?jǐn)?shù)精準(zhǔn)突破” 的同步進(jìn)階。

A老師

五年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

教學(xué)方法靈活多變，擅長調(diào)動課堂氛圍讓英語學(xué)習(xí)不再枯燥，在確保學(xué)習(xí)熱情的前提下鼓勵學(xué)生積極表達(dá)，從英語能力入手提高學(xué)生的材料分析能力和思辨能力從而在閱讀寫作方面取得高分成績；帶出多名雅思托福閱讀滿分學(xué)員和雅思寫作7+學(xué)員

教育背景：

教育學(xué)碩士，持有英語專業(yè)八級證書、劍橋CELTA教師資格證，教師資格證(高中英語)，雅思總分8分，閱讀滿分;

S老師

四年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

累計(jì)授課時(shí)長超過5000+小時(shí)，帶出多名閱讀，聽力滿分，口語寫作7.0+學(xué)員;教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，善于引導(dǎo)孩子理解和構(gòu)建自身原創(chuàng)的閱讀段落拆分，快速閱讀技巧;短時(shí)間構(gòu)建寫作思路，觀點(diǎn)的技巧;拯救口語“不會說，’說不出”。因提分快狠準(zhǔn)深受學(xué)生喜愛。

教育背景：

持有教師資格證(高中英語)、劍橋CELTA教師資格證，雅思總分8.0(閱讀9.0，聽力8.5)，教育心理學(xué)高級證書；

H老師

八年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

AP，A Level數(shù)學(xué)和物理學(xué)科功底扎實(shí)，邏輯思維嚴(yán)密重點(diǎn)突出。擅長根據(jù)學(xué)生背景因材施教，傳授獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)方法，幫助成績較差的學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，對成績較好的學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)階培優(yōu)。曾助力數(shù)十位學(xué)生取得AP Calc 5分、AL A/A*的成績考入深國交等國際名校。

教育背景：

教育背景：

香港大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)士獲香港大學(xué)入學(xué)全獎高中就讀深圳中學(xué)國際體系（AP）

Z老師

六年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

原創(chuàng)口語語料庫和答題邏輯，拯救學(xué)生口語?！盁o話可說”的難題，幫助學(xué)生更高效的掌握高分答題思路，提高口語分?jǐn)?shù)。個(gè)性化定制課程，根據(jù)學(xué)生的短板，制定專屬有效的提分方案。輕松高效，風(fēng)趣幽默，富有親和力。

教育背景：

美國紐約大學(xué)碩士,累計(jì)培育學(xué)生人數(shù)500+，學(xué)生家長好評度高達(dá)99.99%

C老師

五年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

曾就職于深圳公立學(xué)校和海外當(dāng)?shù)貙W(xué)校，擅長班課教學(xué)。關(guān)注學(xué)生情緒狀態(tài)，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，英語學(xué)科知識和教育學(xué)知識基礎(chǔ)扎實(shí)。幫助多名學(xué)生考入清瀾山、培僑、薈同、新哲、深國預(yù)、劍橋國際高中等知名國際學(xué)校。

教育背景：

碩士研究生就讀于墨爾本大學(xué)對外英語教學(xué)專業(yè)，持有初中英語教師資格證和英語專業(yè)八級證書，雅思閱讀8.5分，聽力9分

J老師

六年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

英語講師， 英語基礎(chǔ)扎實(shí), 因材施教，注重訓(xùn)練學(xué)生英語思維能力，制定個(gè)性化教學(xué)方案，深度解析雅思題型考點(diǎn)和應(yīng)對技巧，引導(dǎo)學(xué)生主動思考并學(xué)以致用。憑借母語級口語能力及科學(xué)訓(xùn)練方法，成功助力眾多學(xué)子突破口語瓶頸，取得優(yōu)異成績。

教育背景：

莫斯科國立大學(xué)英語專業(yè)，社會學(xué)碩士，雅思8分聽力8.5分閱讀8.5分口語母語級

【教學(xué)環(huán)境】

VIP教室

大廳

小班課教室1

小班課教室2

小班課教室3

休息區(qū)

展示區(qū)1

展示區(qū)2

咨詢區(qū)

【機(jī)構(gòu)簡介】

Cambright Education劍明教育：以國際經(jīng)驗(yàn)賦能本土成長，以教育初心陪伴孩子成為更好的自己

我們是深耕國際教育的實(shí)踐者。劍明教育 2009 年始于馬來西亞吉隆坡，持當(dāng)?shù)亟逃哭k學(xué)執(zhí)照。15余年國際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)落地深圳核心區(qū)，推動 “海外經(jīng)驗(yàn)” 向 “本土教育價(jià)值” 轉(zhuǎn)化。業(yè)務(wù)涵蓋雅思、托福、SAT、英語原版閱讀、國際學(xué)校入學(xué)考等。

拒絕填鴨式教學(xué)，追求構(gòu)建"語言認(rèn)知-學(xué)術(shù)思維-文化自信"三維能力體，在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立探索、獨(dú)立思考和解決問題的能力。

我們有畢業(yè)于牛津/劍橋的優(yōu)秀教師及海內(nèi)外專家團(tuán)隊(duì)，還有自主研發(fā)的課程體系及本土化體系。從入門到精通，專業(yè)任課老師從課程規(guī)劃、學(xué)習(xí)跟蹤到效果評估全程負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)更連貫，效果更顯著！確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)精準(zhǔn)對接學(xué)員需求，告別溝通困擾。