一、課程核心信息
招生對(duì)象:入班測(cè)評(píng)成績(jī)≥100 分或托福實(shí)考成績(jī) 95+,目標(biāo)分?jǐn)?shù) 105+,需突破單項(xiàng)瓶頸(如口語(yǔ)邏輯松散、寫(xiě)作論證深度不足等)
開(kāi)課時(shí)間:全年滾動(dòng)開(kāi)班
班型設(shè)置:精品 4 人班,采用面授形式
班制選擇:提供白天班、周末班、周六班、周日班、全日制、寒暑假班等多種班制,適配不同時(shí)間需求
課時(shí)安排:總課時(shí) 60 小時(shí)(共 30 次課),具體分配為聽(tīng)力 14 小時(shí)(7 次課)、閱讀 14 小時(shí)(7 次課)、寫(xiě)作 16 小時(shí)(8 次課)、口語(yǔ) 16 小時(shí)(8 次課),可根據(jù)實(shí)考情況靈活調(diào)整課時(shí)搭配
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):4 人班 35000 元
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)與課程內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)高頻題型強(qiáng)化與解題策略?xún)?yōu)化,沖刺托福 110 + 高分;
提升學(xué)術(shù)化語(yǔ)言表達(dá)能力,例如寫(xiě)作中的虛擬語(yǔ)氣運(yùn)用、口語(yǔ)中的學(xué)術(shù)概念復(fù)述技巧;
適應(yīng)托福改革趨勢(shì),重點(diǎn)突破獨(dú)立寫(xiě)作批判性思維、聽(tīng)力多學(xué)科場(chǎng)景理解等新要求。
(二)分科目教學(xué)內(nèi)容
三、課程配套與服務(wù)
教學(xué)資源:采用自研講義 + 歷年真題作為核心教材,確保內(nèi)容貼合考試趨勢(shì)與學(xué)員需求;
學(xué)習(xí)支持:提供 60 小時(shí)線(xiàn)下教學(xué),搭配學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程課后輔導(dǎo)及跟進(jìn);額外設(shè)置 100 小時(shí)線(xiàn)上作業(yè)練習(xí),以及不低于 80 小時(shí)的自適應(yīng)針對(duì)練習(xí);
模考反饋:組織全真模擬測(cè)試,還原考試流程以適配答題節(jié)奏,同時(shí)提供考試官級(jí)反饋報(bào)告,精準(zhǔn)分析學(xué)習(xí)問(wèn)題。
四、機(jī)構(gòu)介紹與優(yōu)勢(shì)
(一)劍明教育簡(jiǎn)介
劍明教育 2009 年始于馬來(lái)西亞吉隆坡,持有當(dāng)?shù)亟逃哭k學(xué)執(zhí)照,15 余年國(guó)際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)落地深圳核心區(qū),推動(dòng) “海外經(jīng)驗(yàn)” 向 “本土教育價(jià)值” 轉(zhuǎn)化。業(yè)務(wù)涵蓋雅思、托福、SAT、英語(yǔ)原版閱讀、國(guó)際學(xué)校入學(xué)考等,拒絕填鴨式教學(xué),追求構(gòu)建 “語(yǔ)言認(rèn)知 - 學(xué)術(shù)思維 - 文化自信” 三維能力體系,在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立探索、思考與解決問(wèn)題的能力。
(二)核心優(yōu)勢(shì)
優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì):所有教師均為全職配置,90% 擁有碩士學(xué)歷,80% 具備海外名校留學(xué)背景,持有有效期內(nèi)的高分語(yǔ)言成績(jī)(托福 110 + 或雅思 8.0+),且均具備對(duì)應(yīng)考試官方資質(zhì)認(rèn)證與 5 年以上一線(xiàn)教齡;擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)差異、學(xué)習(xí)習(xí)慣定制個(gè)性化方案,實(shí)現(xiàn) “語(yǔ)言能力提升” 與 “應(yīng)試分?jǐn)?shù)突破” 同步進(jìn)階。
A老師
五年教齡
教學(xué)風(fēng)格:
教學(xué)方法靈活多變,擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)課堂氛圍讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再枯燥,在確保學(xué)習(xí)熱情的前提下鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá),從英語(yǔ)能力入手提高學(xué)生的材料分析能力和思辨能力從而在閱讀寫(xiě)作方面取得高分成績(jī);帶出多名雅思托福閱讀滿(mǎn)分學(xué)員和雅思寫(xiě)作7+學(xué)員
教育背景:
教育學(xué)碩士,持有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)、劍橋CELTA教師資格證,教師資格證(高中英語(yǔ)),雅思總分8分,閱讀滿(mǎn)分;
S老師
四年教齡
教學(xué)風(fēng)格:
累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)超過(guò)5000+小時(shí),帶出多名閱讀,聽(tīng)力滿(mǎn)分,口語(yǔ)寫(xiě)作7.0+學(xué)員;教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),善于引導(dǎo)孩子理解和構(gòu)建自身原創(chuàng)的閱讀段落拆分,快速閱讀技巧;短時(shí)間構(gòu)建寫(xiě)作思路,觀(guān)點(diǎn)的技巧;拯救口語(yǔ)“不會(huì)說(shuō),’說(shuō)不出”。因提分快狠準(zhǔn)深受學(xué)生喜愛(ài)。
教育背景:
持有教師資格證(高中英語(yǔ))、劍橋CELTA教師資格證,雅思總分8.0(閱讀9.0,聽(tīng)力8.5),教育心理學(xué)高級(jí)證書(shū);
Z老師
六年教齡
教學(xué)風(fēng)格:
原創(chuàng)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)和答題邏輯,拯救學(xué)生口語(yǔ)?!盁o(wú)話(huà)可說(shuō)”的難題,幫助學(xué)生更高效的掌握高分答題思路,提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。個(gè)性化定制課程,根據(jù)學(xué)生的短板,制定專(zhuān)屬有效的提分方案。輕松高效,風(fēng)趣幽默,富有親和力。
教育背景:
美國(guó)紐約大學(xué)碩士,累計(jì)培育學(xué)生人數(shù)500+,學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)度高達(dá)99.99%
C老師
五年教齡
教學(xué)風(fēng)格:
曾就職于深圳公立學(xué)校和海外當(dāng)?shù)貙W(xué)校,擅長(zhǎng)班課教學(xué)。關(guān)注學(xué)生情緒狀態(tài),善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn),英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)和教育學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)。幫助多名學(xué)生考入清瀾山、培僑、薈同、新哲、深國(guó)預(yù)、劍橋國(guó)際高中等知名國(guó)際學(xué)校。
教育背景:
碩士研究生就讀于墨爾本大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè),持有初中英語(yǔ)教師資格證和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū),雅思閱讀8.5分,聽(tīng)力9分
J老師
六年教齡
教學(xué)風(fēng)格:
英語(yǔ)講師, 英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí), 因材施教,注重訓(xùn)練學(xué)生英語(yǔ)思維能力,制定個(gè)性化教學(xué)方案,深度解析雅思題型考點(diǎn)和應(yīng)對(duì)技巧,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考并學(xué)以致用。憑借母語(yǔ)級(jí)口語(yǔ)能力及科學(xué)訓(xùn)練方法,成功助力眾多學(xué)子突破口語(yǔ)瓶頸,取得優(yōu)異成績(jī)。
教育背景:
莫斯科國(guó)立大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),社會(huì)學(xué)碩士,雅思8分聽(tīng)力8.5分閱讀8.5分口語(yǔ)母語(yǔ)級(jí)
官方認(rèn)證加持:劍明教育是 Cambright 中國(guó)官方認(rèn)證機(jī)構(gòu),同時(shí)與海外多所高校(如 UNIRAZAK 敦阿都拉薩大學(xué)、UMTSEA 馬來(lái)西亞登嘉樓大學(xué)等)建立合作關(guān)系。
豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn):擁有馬來(lái)西亞官方頒發(fā)的辦學(xué)執(zhí)照,國(guó)際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)超 15 年,已服務(wù)國(guó)際學(xué)生 30000+;學(xué)員平均雅思成績(jī)提升 2.87 分,92% 學(xué)員成功進(jìn)入全球 TOP100 高校。
完善教學(xué)服務(wù):提供一站式語(yǔ)言學(xué)習(xí)服務(wù),涵蓋英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)方案規(guī)劃、動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理、階段成果檢測(cè)、考前沖刺模擬等;搭配專(zhuān)業(yè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí),全程為學(xué)員保駕護(hù)航。
【教學(xué)環(huán)境】
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