【課程班制】

小班

【課程課時(shí)】

25天

【適合對(duì)象】

年滿16周歲，已掌握小型多旋翼視距內(nèi)操控技能、需從事超視距作業(yè)（如電力巡檢、長(zhǎng)距離航拍）的從業(yè)者、無(wú)人機(jī)進(jìn)階愛(ài)好者。

【課程班型】

脫產(chǎn)班、周末班

【課程內(nèi)容】

依據(jù)民航局超視距培訓(xùn)大綱，分三階段實(shí)施。地面理論新增超視距飛行法規(guī)、空域申請(qǐng)流程、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)操作、應(yīng)急處置方案等內(nèi)容；模擬器訓(xùn)練重點(diǎn)模擬超視距環(huán)境下的操控邏輯與應(yīng)急場(chǎng)景應(yīng)對(duì)；飛行實(shí)踐涵蓋超視距起降、航線規(guī)劃飛行、遠(yuǎn)程設(shè)備調(diào)試等核心操作。訓(xùn)練遵循“先地面后飛行、先帶飛后單飛”原則，注重超視距飛行中“人機(jī)協(xié)同”能力培養(yǎng)，每次飛行嚴(yán)格執(zhí)行四階段流程，確保學(xué)員具備超視距安全飛行與應(yīng)急處理能力。

【課程優(yōu)勢(shì)】

1. 專業(yè)進(jìn)階師資：教員均具備超視距飛行實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能結(jié)合行業(yè)案例（如電力巡檢突發(fā)情況）教學(xué)，提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力。

2. 全流程模擬：依托專業(yè)設(shè)備模擬真實(shí)超視距作業(yè)環(huán)境，包括復(fù)雜氣象、信號(hào)干擾等場(chǎng)景，讓學(xué)員提前適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)挑戰(zhàn)。

3. 法規(guī)與實(shí)操結(jié)合：深度解讀超視距飛行相關(guān)法規(guī)，指導(dǎo)空域申請(qǐng)實(shí)操，幫助學(xué)員規(guī)避合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。

4. 24小時(shí)客服響應(yīng)：全程為學(xué)員提供課程咨詢、學(xué)習(xí)進(jìn)度答疑等服務(wù)，確保學(xué)習(xí)順暢。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)外觀

飛行場(chǎng)地

教室

教學(xué)場(chǎng)景

男生宿舍

女生宿舍

【師資介紹】

林良賢

授課科目：

小型多旋翼視距內(nèi)/超視距操控課程

中型多旋翼視距內(nèi)/超視距操控課程

無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)維護(hù)與安全規(guī)范課程

具備3年無(wú)人機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持有小型+中型多旋翼超視距飛行資質(zhì)及高級(jí)教員證書，曾任職于專業(yè)無(wú)人機(jī)巡檢公司，擁有電力巡檢、大型場(chǎng)館航拍等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。累計(jì)帶教學(xué)員超200人，其中30%學(xué)員畢業(yè)后進(jìn)入無(wú)人機(jī)行業(yè)從事巡檢、測(cè)繪等工作。

教學(xué)風(fēng)格：實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向型：教學(xué)中穿插大量行業(yè)真實(shí)作業(yè)案例，比如用“某次巡檢中無(wú)人機(jī)信號(hào)中斷的應(yīng)急處理”講解故障應(yīng)對(duì)流程，讓學(xué)員提前感知職場(chǎng)場(chǎng)景。

授課理念：不僅要讓學(xué)員“會(huì)飛”，更要讓學(xué)員“會(huì)解決問(wèn)題”，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，幫助學(xué)員畢業(yè)就能快速適配行業(yè)崗位。

楊帥

授課科目：

小型多旋翼視距內(nèi)/超視距操控課程

中型多旋翼視距內(nèi)/超視距操控課程

無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)維護(hù)與安全規(guī)范課程

測(cè)繪專業(yè)學(xué)士學(xué)位，擁有2年無(wú)人機(jī)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持有小型多旋翼超視距飛行資質(zhì)與民航局認(rèn)可的教員證書。曾參與過(guò)航拍、植保等無(wú)人機(jī)實(shí)操項(xiàng)目，累計(jì)帶教學(xué)員超150人，幫助98%的學(xué)員順利通過(guò)實(shí)操考核。熟悉零基礎(chǔ)學(xué)員的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，擅長(zhǎng)將復(fù)雜的飛行原理轉(zhuǎn)化為“案例+實(shí)操演示”的通俗講解，比如用“開(kāi)車轉(zhuǎn)彎”類比無(wú)人機(jī)水平移動(dòng)操控邏輯，讓入門學(xué)員快速理解。教學(xué)中注重細(xì)節(jié)指導(dǎo)，從握桿姿勢(shì)到應(yīng)急按鍵位置，手把手糾正操作習(xí)慣，累計(jì)幫助50+零基礎(chǔ)學(xué)員成長(zhǎng)為能獨(dú)立完成視距內(nèi)作業(yè)的飛手。

教學(xué)風(fēng)格：耐心細(xì)致型：不催促、不急躁，會(huì)預(yù)留充足時(shí)間讓學(xué)員消化理論知識(shí)；實(shí)操時(shí)全程跟飛，用“慢動(dòng)作拆解+實(shí)時(shí)語(yǔ)音提示”幫助學(xué)員建立操控手感，比如在懸停訓(xùn)練中，會(huì)逐句指導(dǎo)“左手輕推油門，右手微調(diào)方向，保持機(jī)身與地面平行”。

授課理念：“先建安全意識(shí)，再練操控技能”——安全是無(wú)人機(jī)飛行的核心，每節(jié)課前必講真實(shí)安全案例，將理論知識(shí)融入每一次模擬與實(shí)飛訓(xùn)練，讓學(xué)員在“做中學(xué)”，真正掌握能落地的飛行技能。

王錦慧

授課科目：

小型多旋翼視距內(nèi)/超視距操控課程

中型多旋翼視距內(nèi)/超視距操控課程

無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)維護(hù)與安全規(guī)范課程

碩士學(xué)位，擁有高中教師資格證，擁有2年無(wú)人機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持有小型多旋翼超視距飛行資質(zhì)與教員證書，曾參與過(guò)無(wú)人機(jī)興趣社群教學(xué)，日常注重?zé)o人機(jī)“輕量化教學(xué)”，讓學(xué)習(xí)過(guò)程更輕松；實(shí)操時(shí)善于用溫柔且清晰的語(yǔ)言引導(dǎo)幫助學(xué)員放松心態(tài)，快速找到操控節(jié)奏。

教學(xué)風(fēng)格：溫柔賦能型：親和力強(qiáng)，能快速拉近與學(xué)員的距離，消除女性學(xué)員對(duì)“操控機(jī)械”的畏懼心理。教學(xué)節(jié)奏舒緩，會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)員的理解程度，不落下任何一個(gè)人；實(shí)操訓(xùn)練中會(huì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)員的情緒狀態(tài)。

授課理念：讓每一位學(xué)員都能輕松玩轉(zhuǎn)無(wú)人機(jī)

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

大鵬航空科技有限公司是一家專注于無(wú)人機(jī)教育培訓(xùn)與行業(yè)應(yīng)用的高新技術(shù)企業(yè)。公司以“推動(dòng)無(wú)人機(jī)技術(shù)普及，賦能未來(lái)創(chuàng)新人才”為核心理念，致力于打造集CAAC專業(yè)培訓(xùn)、青少年科普、行業(yè)應(yīng)用解決方案于一體的綜合性無(wú)人機(jī)服務(wù)平臺(tái)。

企業(yè)使命

專業(yè)賦能:通過(guò)權(quán)威、系統(tǒng)的CAAC無(wú)人機(jī)培訓(xùn)，為社會(huì)輸送高質(zhì)的無(wú)人機(jī)專業(yè)人才。

教育啟蒙:激發(fā)青少年對(duì)科技的興趣，培養(yǎng)未來(lái)航空與人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新力量。

技術(shù)驅(qū)動(dòng):以無(wú)人機(jī)技術(shù)為核心，為各行業(yè)提供高效、安全的智能化應(yīng)用服務(wù)。

企業(yè)目標(biāo)

應(yīng)用創(chuàng)新:深度拓展無(wú)人機(jī)在測(cè)繪、環(huán)保、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的場(chǎng)景落地，打造3個(gè)以上標(biāo)桿案例。

教育普及:每年覆蓋超10,000名青少年學(xué)員，推動(dòng)無(wú)人機(jī)科普教育進(jìn)入全國(guó)中小學(xué)校園。

社會(huì)責(zé)任:通過(guò)公益培訓(xùn)、賽事活動(dòng)等，助力國(guó)家低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)。