【課程介紹】

新馬方向國(guó)際班是針對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生(無(wú)戶籍限制)開(kāi)設(shè)的高中課程。

【課程體系說(shuō)明】

新馬方向國(guó)際班課程（三年制）

本班級(jí)為初中畢業(yè)生設(shè)計(jì)，課程體系以國(guó)家高中教學(xué)大綱為核心，構(gòu)建了“高中文化課程 + 語(yǔ)言特色課程”的雙軌教學(xué)模式，旨在夯實(shí)學(xué)生學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)其國(guó)際化的語(yǔ)言應(yīng)用能力。

課程結(jié)構(gòu)：

1. 高中文化課程（主體）

系統(tǒng)開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)共十門(mén)高中必修課程，確保學(xué)生具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。

2. 語(yǔ)言特色課程（核心）

本課程突破傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式，將語(yǔ)言技能與職業(yè)技能內(nèi)容深度融合。學(xué)生不僅提升語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力，更將系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的背景知識(shí)、行業(yè)意義及跨行業(yè)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)言+專業(yè)”的復(fù)合型知識(shí)儲(chǔ)備。

【升學(xué)路徑】

完成三年學(xué)業(yè)后，學(xué)生擁有多元化的升學(xué)選擇，可直接銜接國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源：

? 路徑一：直通海外本科

直接升入學(xué)校定向合作的新加坡、馬來(lái)西亞合作院校攻讀本科學(xué)位。

? 路徑二：國(guó)內(nèi)銜接國(guó)際

參加國(guó)內(nèi)大學(xué)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目（如3+1、2+2等模式），最終獲得國(guó)際本科學(xué)位。

? 路徑三：國(guó)內(nèi)合作項(xiàng)目

選擇就讀國(guó)內(nèi)其他合作辦學(xué)項(xiàng)目，繼續(xù)深造。

【目標(biāo)學(xué)校】

【對(duì)接專業(yè)】

【學(xué)校四大優(yōu)勢(shì)】

為適應(yīng)全國(guó)普及高中階段學(xué)歷教育的需要，上海震旦職業(yè)學(xué)院攜手上海開(kāi)放大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)，成立上海開(kāi)大附中震職院教學(xué)點(diǎn)，向全市招收成績(jī)不理想達(dá)不到普通高中要求或中考落榜的初三畢業(yè)生。完成全日制中等學(xué)歷教育教學(xué)的同時(shí)，結(jié)合震旦自身優(yōu)勢(shì)，采用“文化+語(yǔ)言強(qiáng)化”培養(yǎng)模式，以“以學(xué)育人、未來(lái)可期”為辦學(xué)理念，為學(xué)生提供就讀高中參加全國(guó)秋季統(tǒng)一高考的機(jī)會(huì)和出國(guó)新加坡等地學(xué)習(xí)國(guó)際教育的通道。為方便學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)地考察上海開(kāi)大附中震職院教學(xué)點(diǎn)，我校全年定期開(kāi)展校園開(kāi)放日，方便學(xué)生家長(zhǎng)提前來(lái)?？疾鞂W(xué)校環(huán)境，考學(xué)信息，學(xué)習(xí)要求等。

不僅可以讓學(xué)生強(qiáng)化英語(yǔ)的同時(shí)學(xué)習(xí)海外專業(yè)的文化知識(shí)，還能讓學(xué)生在獲得新加坡和馬來(lái)西亞QS前500大學(xué)本科學(xué)歷同時(shí)在當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)； 更容易申請(qǐng)碩士課程學(xué)歷提 升，這樣不僅有利于實(shí)現(xiàn)人才貫通培養(yǎng)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，因人施教，還能為其提供更為多元的選擇機(jī)會(huì)，改善就業(yè)生態(tài)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

1.教學(xué)師資共享

與教學(xué)資源共享，與高品質(zhì)教學(xué)接軌，全面提升學(xué)生綜合能力。

2.高質(zhì)量教學(xué)升導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

獨(dú)立的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)、申請(qǐng)、升學(xué)、就業(yè)一站式服務(wù)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、文化節(jié)、春秋游、研學(xué)、冬令營(yíng)、夏令營(yíng)、國(guó)際競(jìng)賽等活動(dòng)。

3.入學(xué)注冊(cè)開(kāi)大附中高中學(xué)籍，廣闊升學(xué)通道

學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，可根據(jù)自身學(xué)業(yè)水平選擇國(guó)內(nèi)高考、國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)及海外升學(xué)等多種途徑完成本科學(xué)業(yè)，更多選擇更多通道，升學(xué)無(wú)憂。

4.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃芾?/p>

嚴(yán)格的半軍事化半封閉式管理，24小時(shí)保安值守，全天候班主任管理，確保學(xué)生的在校安全。同時(shí)采用學(xué)生管理與教學(xué)管理相結(jié)合的雙重模式，確保教學(xué)質(zhì)量。

環(huán)境優(yōu)勢(shì)：

其中校本部占地面積200余畝、美蘭湖校區(qū)50余畝，建筑面積十余萬(wàn)平方米；設(shè)有公共衛(wèi)生與護(hù)理、智能工程、經(jīng)濟(jì)管理、人文與教育、東方電影等5個(gè)二級(jí)學(xué)院以及31個(gè)專業(yè)，還設(shè)有國(guó)際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院。

機(jī)構(gòu)環(huán)境

                                                                     走廊

                                                                          教室

【學(xué)校介紹】

上海震旦職業(yè)學(xué)院（Shanghai Aurora College）是一所經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并報(bào)國(guó)家教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校有校本部和美蘭湖校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，其中校本部占地面積200余畝、美蘭湖校區(qū)50余畝，建筑面積十余萬(wàn)平方米；設(shè)有公共衛(wèi)生與護(hù)理、智能工程、經(jīng)濟(jì)管理、人文與教育、東方電影等5個(gè)二級(jí)學(xué)院以及31個(gè)專業(yè)，還設(shè)有國(guó)際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院。學(xué)院建有2個(gè)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)中心、3個(gè)教育部骨干專業(yè)、3個(gè)市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4個(gè)上海市教委教學(xué)高地、5個(gè)上海市重點(diǎn)專業(yè)、9個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、23個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、109個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、175個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地等。

上海震職融高依托大學(xué)整合高等教育與職業(yè)教育資源，實(shí)現(xiàn)教育資源共享、貫通、互認(rèn)，達(dá)到協(xié)同發(fā)展、共育人才的目的。學(xué)校開(kāi)設(shè)的先鋒班及語(yǔ)言特色班，不僅可以讓學(xué)生學(xué)到普通高中的文化知識(shí)、參加高考，開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言特色班的學(xué)生還可以同步學(xué)習(xí)語(yǔ)言及職業(yè)技能；這樣更有利于實(shí)現(xiàn)人才貫通培養(yǎng)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生提供多元的選擇機(jī)會(huì)。