【招生對(duì)象】

目前零起點(diǎn)或有一點(diǎn)基礎(chǔ)，日語興趣愛好者，準(zhǔn)備出國留學(xué)，進(jìn)日企就業(yè)者等（從零起點(diǎn)開始，或具備初級(jí)基礎(chǔ)的學(xué)員均可參加）。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

達(dá)到一級(jí)能力考試；J-TEST考試A、B級(jí)；流利的日常交流與會(huì)話。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

《新編日語教程1—6冊(cè)》、日語一級(jí)文法、日語會(huì)話、日語會(huì)話、21世紀(jì)外語學(xué)校日語教研組自編內(nèi)部資料、一級(jí)考前強(qiáng)化輔導(dǎo)材料，日本新模擬題等。

【學(xué)習(xí)特色】

詳細(xì)的學(xué)習(xí)中、實(shí)用日語課程，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)日語會(huì)話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，寓教于樂，讓每位學(xué)員能夠在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語，掌握考試技巧。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)日語課程，為就業(yè)、留學(xué)鋪平道路。

【相關(guān)考試】

學(xué)完零到一級(jí)直達(dá)班課程后可以參加日語一級(jí)能力考試；J-TEST考試A、B級(jí)。

【日語等級(jí)考試】

日語等級(jí)考試是由日本國際交流基金會(huì)和日本國際教育支援協(xié)會(huì)舉辦的國際范圍的等級(jí)考試，分為5個(gè)級(jí)別（N1、N2、N3、N4、N5，N1為），N1與原日本語能力測(cè)試1級(jí)相比，加深了高難度部分，但及格線基本相同。N2與原日本語能力測(cè)試2級(jí)水平基本相同。N3介于原日本語能力測(cè)試2級(jí)與3級(jí)之間的水平（新設(shè)）。N4與原日本語能力測(cè)試3級(jí)水平基本相同。N5與原日本語能力測(cè)試4級(jí)水平基本相同。去日本大學(xué)留學(xué)需要通過一級(jí)考試，在一級(jí)考試中獲得前300名者，可獲得大學(xué)提供的獎(jiǎng)學(xué)金。

【學(xué)校介紹】

21世紀(jì)歷經(jīng)十載：“合肥二十一世紀(jì)外語學(xué)校”隸屬于二十一世紀(jì)教育集團(tuán)，2001年經(jīng)合肥市教委批準(zhǔn)成立，自2001年11月建校以來，歷經(jīng)十年的艱苦努力，一躍成為省內(nèi)多語種培訓(xùn)的“領(lǐng)頭羊”，是省內(nèi)一所專業(yè)多語種外語培訓(xùn)學(xué)校，是培訓(xùn)項(xiàng)目全、培訓(xùn)語種多、開班快、學(xué)員多的學(xué)校；是安徽名副其實(shí)的“國際語言城”。

我們學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有英、日、韓、德、法、俄、西班牙、阿拉伯、意大利、葡萄牙等十多個(gè)外語語種。

21世紀(jì)成績輝煌：從2001年學(xué)校成立以來，我們每年培訓(xùn)的學(xué)生超過1至2萬人次，現(xiàn)在合肥出國的學(xué)生中，有50%的學(xué)生是從合肥21世紀(jì)外語學(xué)校培訓(xùn)出去的。合肥21世紀(jì)外語培訓(xùn)部的學(xué)時(shí)證明，目前已經(jīng)得到了法國、英國、美國、新加坡、日本、德國、韓國、西班牙、俄羅斯、阿根廷等多個(gè)駐華大使館的承認(rèn)，這都是通過認(rèn)真考察我校師資、辦學(xué)條件后進(jìn)行審核并通過的?？拼蠛椭锌圃?、鐵四局、38所等在我校進(jìn)行長期的出國培訓(xùn)。05年高考中，合肥市理科狀元朱亮，就是我校新概念英語和外教口語班的學(xué)生。

21世紀(jì)師資雄厚：“沒有教師辦不了學(xué)校，沒有好教師辦不出好學(xué)?！?。我們合肥21世紀(jì)外語培訓(xùn)部優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量依賴于它有一支的教師隊(duì)伍。十年來，我們一直堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洌弥羞x優(yōu)”的原則，面向全社會(huì)公開招聘的全職教師，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍，打造了一支師德高尚、教育理念先進(jìn)、教學(xué)方法科學(xué)、教研能力突出的師資隊(duì)伍。

“名師風(fēng)采”中特別推出我校的骨干教師。有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾帶出許多學(xué)員，可謂“桃李滿天下”；有的潛心進(jìn)行教學(xué)研究，有豐碩的教學(xué)科研成果；有的雖然年輕，但不斷改進(jìn)教學(xué)方法，課堂教學(xué)很受學(xué)員喜歡，并且取得了突出的成績。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】