人保部授權(quán)———無(wú)錫健康管理師培訓(xùn)

健康管理師 營(yíng)養(yǎng)師實(shí)務(wù)技能（實(shí)操班）真正技能的培訓(xùn)！

采用“營(yíng)養(yǎng)配餐理論+配餐實(shí)踐運(yùn)用+技能操作指導(dǎo)”的教學(xué)方式！

課程背景

當(dāng)前中國(guó)公共營(yíng)養(yǎng)師的培養(yǎng)發(fā)展了近8年，目前大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)模式都注重在理論和證書(shū)上，與企業(yè)實(shí)際需求脫節(jié)，缺乏科學(xué)系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)技能經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致無(wú)法迅速上崗和有效的開(kāi)展工作。培訓(xùn)出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)師良莠不齊，提升中國(guó)公共營(yíng)養(yǎng)師的實(shí)戰(zhàn)能力迫在眉睫問(wèn)題。

惠健根據(jù)目前營(yíng)養(yǎng)師現(xiàn)狀，并結(jié)合企業(yè)的具體需求，開(kāi)發(fā)了“健康管理師”。該課程在經(jīng)過(guò)12個(gè)月的試運(yùn)行，得到了廣大學(xué)員和上級(jí)主管部門(mén)的一致好評(píng)，在一定程度上滿足了社會(huì)對(duì)于公共營(yíng)養(yǎng)師提升實(shí)戰(zhàn)能力的需求。

惠健獲得“人力資源和社會(huì)**部”的無(wú)錫授權(quán)，面向全國(guó)開(kāi)展”健康管理師“"公共營(yíng)養(yǎng)師實(shí)務(wù)技能"課程體系的培訓(xùn)認(rèn)證和推廣工作。

課程目標(biāo)

1、以培養(yǎng)健康管理師實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為目標(biāo)。

2、掌握健康管理師必備五大實(shí)戰(zhàn)技能。

3、培養(yǎng)一批精英健康管理師，滿足市場(chǎng)需求。

課程優(yōu)勢(shì)

1、國(guó)內(nèi)系統(tǒng)性、科學(xué)性的健康管理師實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課程。

2、課程體系獲得人力資源和社會(huì)**部的認(rèn)可和推薦。

3、學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后，可獲得國(guó)內(nèi)“公共營(yíng)養(yǎng)師” 實(shí)務(wù)技能證書(shū)。

4、將企業(yè)需求與課程融合，滿足社會(huì)健康管理師人才的現(xiàn)實(shí)需求。

5、加入互動(dòng)、實(shí)踐環(huán)節(jié)，在輕松愉快的氛圍中將所學(xué)得到應(yīng)用。

適合人群

1、已取得公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書(shū)，急需實(shí)戰(zhàn)技能學(xué)習(xí)者。

2、相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員。

3、其它對(duì)營(yíng)養(yǎng)健康感興趣的社會(huì)人士。

教學(xué)環(huán)境

課程安排

1、周末班、網(wǎng)絡(luò)班同時(shí)學(xué)習(xí)

2、學(xué)完之后免費(fèi)復(fù)學(xué)

課程收益

1）讓自己和家人吃好三餐，充滿活力地工作和學(xué)習(xí)；

2）學(xué)會(huì)膳食營(yíng)養(yǎng)搭配的原則，指導(dǎo)別人健康飲食；

3）每位學(xué)員獲得適合自己的個(gè)性化配餐指導(dǎo)；

4）解決學(xué)員一個(gè)營(yíng)養(yǎng)配餐問(wèn)題（比如口腔潰瘍、四肢乏力、食欲不振、免疫力低下等），并教會(huì)其方法；

5）幫助專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師更好地進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)配餐工作；

學(xué)員