課程背景

中國是越來越開放了，而且開放的程度也越來越高了。日本是世界第二號經(jīng)濟強國，從經(jīng)貿(mào)，文化的角度加強中日之間的交流是必然趨勢，日語作為交流的橋梁和紐帶必將使日語人才的發(fā)展前景更加光明

適合對象

已經(jīng)具備一定日語初級基礎(chǔ)或者相當(dāng)水平

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1）提高日語的實際應(yīng)用能力，在日本就業(yè)，升日本大學(xué)無大礙；

2）能表達生活中所需要的日語，可以理解報紙、雜志、電視、收音機等時事內(nèi)容；

3）就議論、討論等議題，能夠正確地發(fā)表自己的意見；

4）掌握日資企業(yè)商務(wù)禮節(jié)，可以在工作中用日語進行商務(wù)談判；

5）迅速掌握商務(wù)現(xiàn)場會話表達為目的，提高實際辦公日語應(yīng)用能力；

課程特點

1）小班授課

2）互動教學(xué)，學(xué)習(xí)以實際應(yīng)用為主

學(xué)習(xí)方式

教學(xué)環(huán)境

學(xué)員風(fēng)采

教師

吉田老師 (Ms)

教育經(jīng)歷：北京外國語大學(xué)   日語系  本科

日本大阪大學(xué)大學(xué)院（國立）教育學(xué)研究科  碩士

社會經(jīng)歷：在日本留學(xué)和工作8多年。在國內(nèi)某大專院校擔(dān)任多年的日語教師。

語言優(yōu)勢：日語，韓語，中國語全能。

授課特點：有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的學(xué)術(shù)背景，教學(xué)風(fēng)格輕松明快，授課方式靈活。

講解系統(tǒng)全面，互動性強。

學(xué)習(xí)技巧

學(xué)習(xí)日語要循序漸進，每一個步驟都需要認真對待，尤其是入門單元的學(xué)習(xí)，一旦出現(xiàn)錯誤或疏漏，會對以后的學(xué)習(xí)造成不可忽視的影響，所以每個步驟都需要認真細致的對待。

學(xué)習(xí)日語要善用卡片學(xué)習(xí)法，在之前我們已經(jīng)提到過，五十音圖的學(xué)習(xí)可以用卡片來輔助，其實關(guān)于日語學(xué)習(xí)的其他方面，例如生詞和句型的學(xué)習(xí)，卡片也是非常方便而有用的學(xué)習(xí)方式，使用卡片輔助學(xué)習(xí)是很簡單易行的，不需要制作太認真，甚至可以用一些廢棄打印紙的背面做成較軟的記憶紙片也是很好的選擇。

學(xué)習(xí)日語要堅持不懈。俗語說，拳不離手，曲不離口，對語言的學(xué)習(xí)更是要每天都堅持，否則不但會減慢學(xué)習(xí)的進度，已經(jīng)學(xué)到的東西也有可能逐漸忘記，當(dāng)然還要記住定期復(fù)習(xí)，這樣才能真正的鞏固自己學(xué)到的東西，不至于做無用功。