【課程簡(jiǎn)介】

托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試，全名為"檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試"，中文音譯為"托福"。TOEFL有三種，分別是: pbt-paper based test 紙考 677, cbt-computer based test 機(jī)考 300, ibt-internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開始計(jì)算的。例如:2003年1月18日參加考試，這次考試成績(jī)的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱民間托福答案題庫(kù)。

【課程服務(wù)】

IVY Academy 標(biāo)準(zhǔn)考試規(guī)劃老師

IVY Academy 入學(xué)考評(píng)

IVY Academy 培訓(xùn)目標(biāo)定位

IVY Academy 個(gè)性監(jiān)管輔導(dǎo)

IVY Academy 星際教師授課

IVY Academy 后續(xù)的學(xué)業(yè)跟蹤服務(wù)

【課程體系】

1、申請(qǐng)咨詢：配備有的標(biāo)準(zhǔn)化考試規(guī)劃老師

2、入學(xué)測(cè)試：根據(jù)情況安排相應(yīng)科目測(cè)試

3、整體規(guī)劃：個(gè)性化的課時(shí)建議及課下的學(xué)習(xí)計(jì)劃

4、確認(rèn)簽約：對(duì)服務(wù)與款項(xiàng)達(dá)成一致，簽署相關(guān)協(xié)議

5、正式授課：詳細(xì)課堂記錄，可實(shí)時(shí)把握課程進(jìn)度

6、課下跟進(jìn)：定期發(fā)布相關(guān)信息、資料及習(xí)題

7.、課后規(guī)劃：為學(xué)員安排詳細(xì)的每日/每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

8、深造學(xué)習(xí)：會(huì)對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行后續(xù)的學(xué)業(yè)跟蹤服務(wù)

【課程內(nèi)容】

詞匯講解，長(zhǎng)難句分析，補(bǔ)充必備學(xué)科背景詞匯；聽力講座文章框架以及出題點(diǎn)講解；訓(xùn)練口語(yǔ)語(yǔ)音面貌以及提高辯音能力；講解獨(dú)立口語(yǔ)常考話題素材，綜合口語(yǔ)考點(diǎn)講解分析；寫作作文框架講解，寫作詞匯積累，復(fù)雜句型講解，分類獨(dú)立寫作文章類型講解，綜合寫作考點(diǎn)講解。

TPO閱讀和聽力精選題目精講，真題強(qiáng)化；講解各題型科學(xué)高效的解題思路；聽力閱讀題型專項(xiàng)講解，學(xué)科分類精聽講解，對(duì)話和講座出題點(diǎn)、筆記方法；針對(duì)獨(dú)立口語(yǔ)task1, task2，分話題講解和練習(xí)，為考生儲(chǔ)備素材庫(kù)，針對(duì)新的口語(yǔ)題庫(kù)進(jìn)行集中突破，task3-task6題解題思路、答題方法，應(yīng)試技巧詳細(xì)講解；破題思路分析，系統(tǒng)傳授論證的方法，概括提取綜合寫作的要點(diǎn)。

【教學(xué)風(fēng)采】

科目：TOEFL閱讀

我學(xué)過挺長(zhǎng)時(shí)間托福的了，但是閱讀成績(jī)就是提高不了。總是覺得自己能看得懂文章，但是題目做不對(duì)，所以慢慢的我也非常排斥做閱讀題目。安老師在跟我溝通之后幫我仔細(xì)分析了我的問題所在，幾次課之后，我發(fā)現(xiàn)自己的癥結(jié)所在，她一方面對(duì)我鼓勵(lì)，一方面幫助我去夯實(shí)自己原來很薄弱的地方。通過學(xué)習(xí)，我真真切切的感受到了自己的進(jìn)步。

科目：TOEFL閱讀

專業(yè)方面：老師非常有耐心，我有很多單詞都不認(rèn)識(shí)，有時(shí)候題目都看不明白，但她都會(huì)跟我一字一句的去解釋。并且還告訴我積累詞匯的方法，不僅如此，還幫助補(bǔ)充語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，讓我能夠真正理解文章。除了收獲了清晰的做題思路之外，我感覺自己的閱讀能力和對(duì)英語(yǔ)的興趣也提高了！

【課程安排】

高中生:

由于高中生對(duì)詞匯量把握的不是很多，有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，但是對(duì)語(yǔ)法、口語(yǔ)等的掌握程度有一定的欠缺，建議選擇一對(duì)一培訓(xùn)，量身定制的個(gè)性化課程，由授課老師課上課下跟進(jìn)，按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，達(dá)到有效的提分目標(biāo)。

大學(xué)生:

有很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)語(yǔ)法、詞匯量都有很好的把握，建議參加小班課程，除了能與班上的學(xué)員溝通之外，還能互相找出考試中存在的問題以及錯(cuò)誤的解決方法，再加上授課老師的指導(dǎo)，在此過程中能找出正確的解題方式，查漏補(bǔ)缺。

【開班課程】

托福單項(xiàng)突破計(jì)劃（口語(yǔ)/寫作）

托福真實(shí)考試/完整版模考口語(yǔ)在20-22分、寫作在22-24分，且出現(xiàn)瓶頸期

根據(jù)學(xué)員情況而定

一對(duì)一、滾動(dòng)開班

托福全程進(jìn)階計(jì)劃（70沖90分）

?？蓟?qū)嶋H考試成績(jī)70分以上 有時(shí)間做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、40h正課+40h學(xué)習(xí)規(guī)劃輔導(dǎo)課

5人班、滾動(dòng)開班

托福全程突破計(jì)劃（80沖100分）

?？蓟?qū)嶋H考試80分左右，英語(yǔ)基礎(chǔ)好、需短期提分或無法突破瓶頸期、40h正課+40h學(xué)習(xí)規(guī)劃輔導(dǎo)課

5人班、滾動(dòng)開班

托福周末進(jìn)階計(jì)劃（70沖90分）

?？蓟?qū)嶋H考試成績(jī)70分以上、有時(shí)間做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、40h正課+40h學(xué)習(xí)規(guī)劃輔導(dǎo)課

5人班、周末滾動(dòng)開班

托福周末進(jìn)階計(jì)劃（80沖100分）

?？蓟?qū)嶋H考試80分左右，英語(yǔ)基礎(chǔ)好、需短期提分或無法突破瓶頸期、40h正課+40h學(xué)習(xí)規(guī)劃輔導(dǎo)課

5人班、周末滾動(dòng)開班

【師資力量】

程菲嬌老師

英美文學(xué)學(xué)士學(xué)位

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)

長(zhǎng)期旅居美國(guó)

曾就職于多家大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

超過五年GRE, TOEFL全科授課經(jīng)驗(yàn)。

黎欣老師

武漢大學(xué)本科

翻譯專業(yè), 綜合排名年級(jí)前茅

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)

持上?？谧g證書。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

藤門國(guó)際教育前身2007年在美國(guó)波士頓起源，并在中國(guó)本土發(fā)展壯大。藤門招生官團(tuán)隊(duì)專注美國(guó)高端留學(xué)申請(qǐng)十余年，開發(fā)出獨(dú)具特色的美國(guó)名校申請(qǐng)、規(guī)劃及培訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋了從小學(xué)到碩博申請(qǐng)全階段服務(wù)。如今形成了以100余名美國(guó)名校前招生官為優(yōu)勢(shì)資源，中外籍員工人數(shù)超800人的規(guī)模。

目前除北京集團(tuán)總部外，藤門全資擁有波士頓、紐約、北京、上海、廣州、深圳、成都、杭州、西安、青島、重慶等十余家分公司和辦公室。藤門擁有完備的教育留學(xué)服務(wù)體系，包括了留學(xué)申請(qǐng)、語(yǔ)言培訓(xùn)、實(shí)習(xí)科研、課外活動(dòng)等豐富的產(chǎn)品線，可滿足學(xué)員的不同需求。在此基礎(chǔ)上，藤門打造了 “藤門菁英”和“藤門藝術(shù)”兩個(gè)高端子品牌。以名校申請(qǐng)為基本出發(fā)點(diǎn)，在更全面維度上關(guān)注孩子的素質(zhì)提升和健康成長(zhǎng)。

【教學(xué)理念】

多年的國(guó)際名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)讓我們堅(jiān)信，每個(gè)學(xué)生都有與眾不同的亮點(diǎn)，必須堅(jiān)持因材施教的個(gè)性化教育方針。藤門以“專注全球教育，啟迪青年人生”為使命，教書育人、發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，挖掘出每個(gè)學(xué)生的潛力，全力幫助每一位學(xué)子進(jìn)入理想的名校，開啟菁英教育之門。

【教學(xué)環(huán)境】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

超過100位美國(guó)常春藤及同級(jí)名校前任招生官，熟知美國(guó)高校錄取規(guī)律，擁有美國(guó)名校招生新資訊，提供專業(yè)的升學(xué)輔導(dǎo)。

藤門每一位學(xué)生都將得到“5:1”以上服務(wù)團(tuán)隊(duì)，包括招生官、咨詢、流程、規(guī)劃、文書、以及語(yǔ)言培訓(xùn)等服務(wù)模塊。服務(wù)流程的專業(yè)化讓每個(gè)人做擅長(zhǎng)的工作，嚴(yán)格的每日溝通和跟進(jìn)控制體系**了團(tuán)隊(duì)合作效率。科學(xué)的服務(wù)模式和質(zhì)量管理大大提高了名校錄取率。

藤門為每一位學(xué)子打造專屬教育培養(yǎng)計(jì)劃。不僅能提高標(biāo)化考試成績(jī)，更能結(jié)合學(xué)生個(gè)性，量身定制背景提升計(jì)劃。陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，讓成為習(xí)慣，申請(qǐng)名校更加從容。

我們的服務(wù)與時(shí)俱進(jìn)，永無止步。藤門的追求遠(yuǎn)不止于讓學(xué)子走入世界名校，在求學(xué)道路上讓每一個(gè)學(xué)子通過教育獲得跨文化核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能自由選擇和適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的世界。

【學(xué)校文化】

Mission使命專注全球教育，啟迪青年人生

Vision愿景成為全球的國(guó)際教育集團(tuán)

Slogan口號(hào)通向菁英教育之門

Values價(jià)值觀責(zé)任、獨(dú)立、多元、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)、創(chuàng)新、分享

【教學(xué)榮譽(yù)】