【美術專業(yè)介紹】

美術專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

【學員要求】

高中在讀，對美術、設計類專業(yè)有興趣，有想法通過藝考上大學繼續(xù)深造的學員。身體健康，除符合教育部、衛(wèi)生部《普通高等學校招生體檢標準(修訂)》外，無色盲、色弱。

【教學內(nèi)容】

靜物素描、素描頭像、素描全身像、素描石膏像、水粉靜物、風景色彩、色彩頭像、色彩場景、創(chuàng)意速寫.、場景速寫.、單人速寫、組合速寫。

【考試內(nèi)容】

科目一

色彩

科目二

素描

科目三

速寫

【師資力量】

微力量學?，F(xiàn)有駐校主講教授30余人，主講副教授40余人，講師70余人。我們擁有包括學習班主任、生活輔導員等在內(nèi)的正式和兼職教職員工150余人。學校采用專家授課+精英小課=學習效果顯著的教學模式。

李萬卷

美術專業(yè)主講教授

龍慶

美術專業(yè)主講教授

候浩

美術專業(yè)主講教授

【學員作品展示】

【學校簡介】

微力量藝術培訓學校成立于2011年，是經(jīng)教育行政部門批準（教民號：143010470000811），以高中生藝考培訓、高考復讀為主的民辦教學單位。湖南總部可以同時容納1500人培訓學習，已經(jīng)成為中國集品牌、規(guī)模、生源、管理都名列前茅的行業(yè)。

【教學理念】

學校以教學質(zhì)量為，教學責任為的教學管理體系。不斷推進教學改革，所有教學全部采用分專業(yè)、分科目分專職教師的科學系統(tǒng)教學方式，研發(fā)創(chuàng)造了全國首創(chuàng)的專業(yè)+文化一體化教學模式全部采用在專家、教授、專業(yè)講師教學的基礎上，實行優(yōu)秀老師帶班的班主任輔導教學體系。

【校園環(huán)境】

【就業(yè)前景】

美術（造型和設計）大學生畢業(yè)就業(yè)機會遠遠優(yōu)于大多數(shù)文理科畢業(yè)生，學習美術具有更廣闊的就業(yè)前景。有的家長偏信：“學習美術將來只會畫畫，其他什么都干不了”。這已是 上個世紀極其片面的理解，如今時代早已不同，社會對美術生有著大量的需求。具體分析如下：

據(jù)統(tǒng)計，僅北京市近幾年每年就消化掉15萬美術類大學生，而且就業(yè)方向非常明朗，影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網(wǎng)絡設計行業(yè)、拍賣行業(yè)和各大企事業(yè)單位等，都需要大量的美術人才。最近幾年，韓國和日本的動畫和游戲設計行業(yè)紛紛向中國的大學預定畢業(yè)生，年薪十分可觀。學美術從事的職業(yè)：除了做教師、畫家，也可以做裝飾設計師、服裝設計師、3D動畫設計師等等。這些是美術專業(yè)就業(yè)率較高的工作。所謂前途，首先取決于大趨勢、大環(huán)境，而如今的大環(huán)境，正是美術生的春天。

第二，選擇任何職業(yè)的成功與否，主要在于自身的諸多因素，主觀方面起著決定性的作用。

就目前來講，職業(yè)工資雖然有標準，但地域差別也很大。一般教師月薪應在6000元左右，裝飾設計師月薪約在8000元以上，網(wǎng)頁、動畫設計師月薪約在1.2萬元以上。自由職業(yè)的工資靈活浮動性要更強一些，尤其藝術行業(yè)的自由職業(yè)者，收入根據(jù)其個人能力呈現(xiàn)上不封頂?shù)臓顟B(tài)。

據(jù)相關調(diào)查結(jié)果顯示，許多學習。造型的學生在大學時期便開始作畫賣畫，并且價格頗高，不僅能夠解決大學的費用問題，還能夠獲得足夠的收入對品質(zhì)生活進行規(guī)劃；許多學習設計的學生大二便開始不斷的接到設計的項目，做到了邊學習邊工作，也很好的解決了費用問題，并且為畢業(yè)后的工作奠定了良好的實踐基礎