【課程內(nèi)容】

電工基礎(chǔ)、電氣元件基礎(chǔ)與應(yīng)用、接線方式，電氣原件作用，原理、識圖、接線、選型，企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐、職業(yè)素養(yǎng)以及面試指導(dǎo)。

【班制設(shè)置】

1、全職班：

隨到隨學(xué)（1-3）人一班；

上課時間：周二至周日（早上8點(diǎn)半-下午5點(diǎn)半）

2、周末班：

隨到隨學(xué)，有人進(jìn)度跟自己一樣就2-3人一起學(xué)，沒人課程進(jìn)度跟自己一樣就是一對一授課。

上課時間：周六周日均可，可根據(jù)自己時間跟老師約課?？筛鶕?jù)自己時間定制課程，工作學(xué)習(xí)兩不誤。

3、晚班：

隨到隨學(xué)；

上課時間：周二至周五晚上（到學(xué)校開始上課，可到晚上9點(diǎn)）可根據(jù)自己時間定制課程，工作學(xué)習(xí)兩不誤

【教學(xué)現(xiàn)場】

【課程優(yōu)勢】

1、項(xiàng)目式教學(xué)：多年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)雙師型老師授課，上課過程講解的案例為真實(shí)項(xiàng)目案例，并在課堂中后期帶領(lǐng)學(xué)員參與真實(shí)的工程項(xiàng)目以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。

2、因材施教：到?？疾鞎r分析行業(yè)優(yōu)劣勢，理性選擇，并根據(jù)不同的學(xué)員各類基礎(chǔ)提供較適合學(xué)員發(fā)展的學(xué)習(xí)方向。對于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的學(xué)員進(jìn)行監(jiān)督及，對于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)員給予挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、符合企業(yè)用人要求：課程圍繞著“什么樣的人才能到達(dá)企業(yè)后才能快速上手機(jī)器人自動化產(chǎn)線工作”為核心，除了技能提升，還開設(shè)有職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等課程。

【師資力量】

趙波老師

趙老師，曾任職富士康、京東方、 捷普世界500強(qiáng)等企業(yè)電氣設(shè)計(jì)工 程師；10年電氣設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。 擅長S7-200samrt/1200/1500、三 菱FXQ系列等PLC、愛普生、安川、發(fā)那科、ABB等機(jī)器人非標(biāo)自動化 項(xiàng)目設(shè)計(jì)，編程調(diào)試，故障排查維修等。

【學(xué)員風(fēng)采】

風(fēng)采展示

學(xué)員風(fēng)采

【選擇與收獲】

選擇匠人5大理由！

01隨到隨學(xué)

什么時候到我們現(xiàn)場，什么時候上課；教學(xué)方式是一對一；不管是你晚上有空，還是周末有空都可以隨時前來上課，學(xué)習(xí)工作兩不誤；我們不規(guī)定學(xué)習(xí)時間，學(xué)會為止。

02一對一項(xiàng)目式教學(xué)

一人一班，一個老師教一個學(xué)生的方式授課。匠人組合教育培訓(xùn)中心采用一人一班，因人施教的方式，讓每一個學(xué)員都能用最短的時間學(xué)好工業(yè)機(jī)器人或PLC編程。

03積累更多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

公司主營項(xiàng)目是工業(yè)機(jī)器人自動化項(xiàng)目集成，會安排學(xué)員到具體項(xiàng)目上，通過實(shí)操加深理解，逐步的開拓每位學(xué)員的編程思維。讓學(xué)員確實(shí)的學(xué)到獨(dú)擋一面的技術(shù)。

04理實(shí)一體化教學(xué)

工業(yè)自動化技術(shù)，這是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)課。任何的知識點(diǎn)都需要實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，匠人組合培訓(xùn)中心能為每一位學(xué)員分配一臺實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

05優(yōu)秀的師資水平

匠人的老師全部為全職教師，且每一位講師都有5年以上工廠自動化控制經(jīng)驗(yàn)，如楊蛟老師專職從事工業(yè)自動化控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，編程和調(diào)試工作。先后被多家企業(yè)和學(xué)校聘請為工業(yè)自動化控制技術(shù)顧問，并受到業(yè)界和廣大學(xué)員一致好評