【培養(yǎng)目標(biāo)】

能看圖識圖并掌握基本的測量方法、掌握CAD的基本操作、從事過傳統(tǒng)機(jī)械（零件）設(shè)計加工相關(guān)工作，熟練掌握和運用UG-CAD/CAM一體化軟件進(jìn)行復(fù)雜產(chǎn)品、模具的設(shè)計與數(shù)控加工編程，重點學(xué)習(xí)模具設(shè)計工具，掌握手工分模和自動分模的設(shè)計流程以及鑲件設(shè)計、滑塊設(shè)計和電極設(shè)計，熟練掌握和運用UG強(qiáng)大的自由曲面功能進(jìn)行復(fù)雜曲面的設(shè)計，熟練掌握和運用UG軟件進(jìn)行機(jī)構(gòu)運動仿真，鈑金設(shè)計的基本概念和流程，鈑金的折彎、沖壓、實體轉(zhuǎn)換鈑金、鈑金UDF、鈑金的展平、鈑金件工程圖，熟練掌握和運用UG軟件進(jìn)行高質(zhì)量產(chǎn)品效果圖制作。

【招生對象】

在校學(xué)生,初中、高中、大專、大學(xué)電腦愛好者學(xué)習(xí)或有一定的機(jī)械、制圖基礎(chǔ)，有志于從事3D產(chǎn)品設(shè)計工作的人員，想從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、模具設(shè)計、數(shù)控加工設(shè)計、電子產(chǎn)品設(shè)計等工作者。從事過類似行業(yè)，UG模具設(shè)計培訓(xùn)，以此專業(yè)的歷屆和應(yīng)屆畢業(yè)人員，或愛好者。

從事模具制造加工人員、模具專業(yè)畢業(yè)生缺乏項目設(shè)計實戰(zhàn)經(jīng)驗的人員。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【課程介紹】

1、機(jī)械制圖：機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、表達(dá)方法及實例練習(xí)。

2、Auto CAD： CAD軟件指令詳細(xì)講解及大量零件圖綜合練習(xí)。

3、UG繪圖：UG軟件講解及實例練習(xí)。

4、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計：a.注塑機(jī)的介紹及選用，注塑成型工藝條件；b.注塑模所有結(jié)構(gòu)詳解及應(yīng)用（八大系統(tǒng)）；c.模具鋼材介紹及選用，塑膠件成型缺陷分析及改善方法。

5、2D排位：a.三套成型模具結(jié)構(gòu)的詳細(xì)設(shè)計，包括大水口模、細(xì)水口模及強(qiáng)脫模；b.幾十套特殊模具結(jié)構(gòu)（脫螺紋、前模斜頂、熱流道模、端子模、滑塊頂針等）的介紹及講解。

6、UG分模：a.產(chǎn)品分析及處理；b.模具設(shè)計向?qū)褂眉白詣臃帜Ｃ钪v解；c.十多款產(chǎn)品分模講解，想學(xué)UG模具設(shè)計，全面系統(tǒng)介紹手動分模的多種方法，廣州UG模具設(shè)計培訓(xùn)，常見結(jié)構(gòu)及特殊結(jié)構(gòu)的制作；d.按照2D作全3D模具結(jié)構(gòu)圖。

7、拆電極：a.學(xué)習(xí)手動拆電極；b.學(xué)習(xí)鏡像銅公，對稱銅公及旋轉(zhuǎn)銅公的拆法；c.學(xué)習(xí)進(jìn)玉外掛提高拆電極的效率；d.自動出火花數(shù)；e.產(chǎn)品圖前期的修整與修補破面。

8、改模：學(xué)習(xí)產(chǎn)品變更加膠、減膠改模方法及改模的處理方案，如燒焊，做鑲件，降面等。

【機(jī)構(gòu)簡介】

智新職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校位于廣州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東。其前身是1984年創(chuàng)辦的廣州南洋職業(yè)教育培訓(xùn)中心黃埔分校，2013年經(jīng)民政局、人力資源和社會**局審核批準(zhǔn)注冊為黃埔圓夢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。是一所集電腦辦公軟件、Excel高手班、平面設(shè)計、AutoCAD繪圖、電腦組裝與維修、局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)上開店、淘寶美工、淘寶運營、會計考證、會計真賬實操、會計職稱、工程預(yù)算以及電工考證等短期培訓(xùn)和成人高考、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、自考大專本科等成人高等學(xué)歷教育為一體綜合性教育培訓(xùn)學(xué)校。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】

學(xué)校以專業(yè)、務(wù)實、竟先、感恩為辦學(xué)理念，讓學(xué)員通過我們的教育與指導(dǎo)改變生活為宗旨，以提高全民素質(zhì)為辦己任。一貫堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng)和科學(xué)高效的教學(xué)管理，辦學(xué)多年來，為社會輸送了眾多高學(xué)歷技術(shù)人才，受到社會和各用人單位的一致好評