【培訓(xùn)目標(biāo)】

聽、說、讀、寫四科拔尖名師授課，通過練習(xí)的形式讓學(xué)生鞏固之前所學(xué)過得技巧，能夠?qū)⒅八鶎W(xué)過的方法進(jìn)行熟練使用。通過練習(xí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，在將來的練習(xí)過程中能夠有的放矢，有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)提高。

【培訓(xùn)對(duì)象】

上過雅思技巧、考過雅思的學(xué)生。

【培訓(xùn)內(nèi)容】

一、聽力

熟悉所有雅思聽力考試題型及題型特點(diǎn)。掃清題目陷阱和易錯(cuò)點(diǎn)，規(guī)避不必要的失分；按場(chǎng)景將聽力考試填空題常見詞匯進(jìn)行快速提煉講解，急速提升做題正確率；對(duì)于聽力主觀題，進(jìn)行有效的點(diǎn)題，復(fù)聽訓(xùn)練，培養(yǎng)捕捉信息的速度。

二、口語

全面了解近期考試題庫(kù)，讓復(fù)習(xí)范圍有的放矢。參透雅思口語考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和易失分點(diǎn)；掌握答題思路結(jié)構(gòu)，快速組織答案。

三、閱讀

掌握所有文章類型的行文結(jié)構(gòu)，形成主動(dòng)閱讀和有效筆記；了解閱讀所有提醒特點(diǎn)和題型幾率，題型間的搭配規(guī)律，形成有效的做題方法，快速提升做題準(zhǔn)確率。

四、寫作

了解小作文和大作文的占分比率，時(shí)間安排。快速掌握小作文及難點(diǎn)的應(yīng)對(duì)方法；提升對(duì)議論文章謀篇布局的效率，給出能打動(dòng)監(jiān)考的論據(jù)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

【師資介紹】

Jessie老師

主講:雅思寫作

倫敦圣三-考試專業(yè)培訓(xùn)師，持有劍橋商務(wù)英語BEC證書，持有劍橋圣三-口語等級(jí)高級(jí)證書，英語專業(yè)八級(jí)高分獲得者，4年 語法知識(shí)教學(xué)研究，主攻寫作、語法。

語法知識(shí)掌握扎實(shí)，被學(xué)生稱為一本活的語法書，教學(xué)上注重啟發(fā)式教學(xué)，擅長(zhǎng)拋出問題讓學(xué)生自己思考，在思考的過程中-路尋找答案,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成就感。

Susan老師

主講:雅思聽力托福聽力

澳大利亞墨爾本大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)碩士，環(huán)球天下北美考試院教學(xué)培訓(xùn)師。

英語專業(yè)八級(jí)(優(yōu)秀)，劍橋商務(wù)英語(BEC)高級(jí)。

教學(xué)風(fēng)格靈活多變，會(huì)根據(jù)學(xué)生不同的性格和英語程度采取不同的方法和態(tài)度進(jìn)行教學(xué)。

更樂于通過交際式教學(xué)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。課堂上知識(shí)點(diǎn)梳理清晰的同時(shí)給予學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì)，讓課堂教學(xué)成為一個(gè)師生積極互動(dòng)共同進(jìn)步的過程。

【學(xué)校榮譽(yù)】

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校榮譽(yù)

【學(xué)員風(fēng)采】

2014年，謝雨彤閱讀8.5分，聽力8分，總分7分成為初中生雅思榜首，趙悅?cè)粍?chuàng)下聽力9分，總分8分的超高分成為河南省雅思榜首；

2015年，何泉潤(rùn)獲得托福閱讀滿分30分，總分108分成為洛陽托福榜首，

2016年，張博芮閱讀8.5分，聽力8.5分 總分7.5分，刷新了謝雨彤的記錄成為初中生雅思榜首；

2017年，李蔚林雅思總分7分成為初中生雅思榜首，逯地，閱讀滿分9分，總分7.5成為雅思榜首，石銘洋以閱讀滿分30分，總分107分的成績(jī)成為托福榜首。

2018年，薛豫寧雅思總分8.0，閱讀、聽力雙項(xiàng)滿分；托福取得114分，寫作滿分30分，一舉成為2018年雅思托福雙榜首。

【學(xué)校介紹】

洛陽環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校，成立于2008年，秉承“摒棄浮夸，追求專業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念，進(jìn)駐洛陽12年來不斷進(jìn)取，專注教學(xué)，教研和學(xué)員服務(wù)，高分不斷，有“洛陽雅思托福高分聚集地”之稱。