【課程介紹】

高考日語愈發(fā)火熱，對于廣大的考生們來說，在“外語”這門考試科目中，英語已經(jīng)不是僅有選項。近年來，選擇日語高考的學生人數(shù)逐漸增多。

我校特開設了全日制高考日語特色課程，并成立了高考日語教研團隊，專注于高考日語教材的研發(fā)、課程設置、教師隊伍的培養(yǎng)等。

【老師介紹】

薛老師

        留日交換一年，有多年從教高中畢業(yè)班經(jīng)歷曾于陜西省示范實驗中學任教教學經(jīng)驗豐富，有著靈活多變的教學思路和新穎的教學方法。致力于創(chuàng)造出生動有趣的課堂，帶領學生們暢游語言世界。所帶學生高考成績?nèi)窟_本科線上，帶班普遍提70-100分。

【教學優(yōu)勢】

√ 獨立課程

獨立開設高考日語特色課程，針對輔導，分層教學。

√ 小班教學

小班面對面授課，讓學生深入接觸高考日語精髓，與老師充分交流和溝通，提高學習效率。

√ 師資深厚

我校高考日語任課老師為本校專職教師，擁有日本留學經(jīng)歷，教學經(jīng)驗豐富。

√ 全程跟蹤

全程學習跟蹤、全方位服務、跟進、督促、指導學生的日語學習，全心全意為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學和貼心的服務。

【招生對象】

·英語成績差，提分困難的學生

·對英語不感興趣，對日語有興趣的學生

·想提高外語分數(shù)和高考總成績的學生

·音樂、體育、美術等藝術考生，選擇日語高考，迅速提升外語成績

·未來考慮日本留學的學生，為以后留學打基礎

·有一些日語基礎的學生

【日語課程優(yōu)勢】

1.題型相對簡單

從考試題型上說，只有單選、閱讀、寫作、聽力的日語，對于應試教育，也更加有利。

2.考試要考的詞匯量更少

語言學習的過程中，詞匯是基礎。與高考英語要求的3500詞相比，日語考試所要求的2000個詞匯大大減少了學習難度。

3.考試難度更低

這個難度低可不是學姐一拍腦袋說的，而是有明確的政策要求“要比英語難度，降低10%-15%個百分點”。

【學校簡介】

科苑教育高考復讀班，于2009年創(chuàng)辦，是東莞市首家專業(yè)從事高考復讀、藝體文化沖刺訓練的學校?？圃方逃龓熧Y力量雄厚，高薪聘請資深高三把關教師，教師的平均教齡超20年；管理模式科學，采取“小班教學（每個班35人左右），全封閉半軍事化”的管理模式；教學水平高，通過分層教學、培優(yōu)輔差的方法，走出了一條“低進高出、高進優(yōu)出”的育人之路。

科苑教育底蘊深厚，辦學特色鮮明，老師兢兢業(yè)業(yè)，具有強烈的責任感和使命感。學生學風優(yōu)良，成績優(yōu)異。自創(chuàng)辦以來，已幫助一千多名復讀學子大幅度提高了高考成績，考上理想大學。科苑教育已成為廣大復讀學子理想的學校，逐步成長為東莞市知名的高考復讀品牌。

【近三年高考成績】

     近三年來，科苑教育高考成績顯著，本科上線人數(shù)占比均在93%以上。其中孫畢愷、李勝、張子楊、陳迪等四十多位同學考上了暨南大學、華南師范大學等名校。

【學校環(huán)境】

教學樓

食堂環(huán)境

教室環(huán)境

【教學情景】

指導現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

教學現(xiàn)場

授課現(xiàn)場