【課程體系】
1、基礎(chǔ)班
養(yǎng)老護(hù)理員中級(jí)基礎(chǔ)全科班,85講
養(yǎng)老護(hù)理員初級(jí)基礎(chǔ)全科班,77講
2、習(xí)題精析班
中級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員習(xí)題精析班,10講
初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員習(xí)題精析班,10講
養(yǎng)老護(hù)理員基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題精析班,11講
【師資力量】
閆宇老師
授課風(fēng)格:在護(hù)理員技能培訓(xùn)方面有較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)理論加實(shí)操系統(tǒng)教學(xué),講課通俗易懂,思路清晰。
【品質(zhì)服務(wù)】
1、品質(zhì)課程
定制課程體系,視頻教學(xué)vv精講
2、多端試聽(tīng)
課程在線離線,多個(gè)端口學(xué)習(xí)
3、師資實(shí)力
人氣強(qiáng)師團(tuán)隊(duì),多年授課經(jīng)驗(yàn)
4、在線答疑
7 *8小時(shí)在線,課程題庫(kù)答疑
5、服務(wù)**
多年品牌公信,全程貼心服務(wù)
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、全真模擬
模擬真實(shí)考試環(huán)境
2、章節(jié)練習(xí)
鞏固知識(shí)無(wú)限接近考試
3、歷年真題
記錄出題機(jī)率,精準(zhǔn)預(yù)測(cè)考點(diǎn)
4、錯(cuò)題查看
大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),用戶高頻錯(cuò)題
5、繼續(xù)上次練習(xí)
智能化保存做題記錄
【漸進(jìn)式學(xué)習(xí)計(jì)劃】
1、基礎(chǔ)階段
班型:精講班
內(nèi)容:疏通教材,緊扣要點(diǎn),逐章精講。
2、強(qiáng)化階段
班型:習(xí)題精析班
內(nèi)容:典型習(xí)題深度分析,幫助學(xué)員舉一反三多維通關(guān)
【授課場(chǎng)景】
【把握新興職業(yè)】
1、老齡化形勢(shì)嚴(yán)峻
人口老齡化是我國(guó)社會(huì)發(fā)展面臨的重要趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)”老有所養(yǎng)”是我們社會(huì)當(dāng)下要思考并且解決的難題。
2、老年服務(wù)難**
社會(huì)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生和養(yǎng)老服務(wù)需求日益增加,如何**2.6億中國(guó)老人的養(yǎng)老問(wèn)題,需要社會(huì)各界共同的關(guān)注。
3、人才短缺困境
養(yǎng)老護(hù)理員是養(yǎng)老服務(wù)的主要提供者,但當(dāng)前我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理人才總體上仍面臨數(shù)量短缺、專業(yè)能力不強(qiáng)等困境。
【就業(yè)前景】
1、政策開(kāi)道
國(guó)家以及地方關(guān)于養(yǎng)老服務(wù)人員相關(guān)政策制度在不斷建設(shè)完善,國(guó)家鼓勵(lì)并規(guī)范著“養(yǎng)老人”市場(chǎng),關(guān)乎2.6億中國(guó)老人的養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍制度建設(shè)正在加快步伐。
2、就業(yè)方向廣
養(yǎng)老護(hù)理員可就業(yè)于政府決策、調(diào)研、管理部門(mén),以及涉老機(jī)構(gòu)、老齡工作的事業(yè)單位等老年產(chǎn)業(yè)有關(guān)部門(mén)。
3、社會(huì)需求大
隨著收入水平的大幅提高,養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)福利的逐步完善,養(yǎng)老服務(wù)的潛在需求已成為有支付能力的有效需求。
4、崗位必備
護(hù)理員屬于醫(yī)療體系的專業(yè)職稱,實(shí)行持證上崗,否則不能以護(hù)理員的名義上崗,養(yǎng)老護(hù)理員證是從事醫(yī)療體系的必選證書(shū)。
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
成都市新鴻程職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(簡(jiǎn)稱:新鴻程學(xué)校)是一家致力于職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)的大型教育機(jī)構(gòu),專注于國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)和企業(yè)培訓(xùn)。以職業(yè)資格認(rèn)證、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人考試、高端人才就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)為一體的綜合性技能培訓(xùn)與服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校從學(xué)員角度出發(fā),切實(shí)做到以技能為基礎(chǔ)、以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)化職業(yè)培訓(xùn),幫助學(xué)員獲取資格證書(shū)的同時(shí)提升學(xué)員的創(chuàng)業(yè)及就業(yè)能力,為學(xué)員鑄就絢麗的職業(yè)前景。
新鴻程學(xué)校致力于推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的企業(yè)管理咨詢培訓(xùn),頂 級(jí)企業(yè)管理專家?guī)熧Y團(tuán)隊(duì)根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r“量身定做”專業(yè)化培訓(xùn)方案,設(shè)置靈活教學(xué)方式和務(wù)實(shí)教學(xué)內(nèi)容,使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作價(jià)值觀等各方面得到有效改善和飛速提高,從而推動(dòng)企業(yè)和員工的不斷進(jìn)步,提升企業(yè)整體業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙重發(fā)展。新鴻程學(xué)校倡導(dǎo)“教育構(gòu)筑夢(mèng)想,培訓(xùn)成就輝煌”的經(jīng)營(yíng)理念,立足四川,放眼全國(guó),以社會(huì)主流需求為風(fēng)向標(biāo),致力于各類人才的培養(yǎng),側(cè)重于學(xué)員職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和各項(xiàng)職業(yè)技能的提高,為學(xué)員和企業(yè)提供特色化培訓(xùn)模式。
【辦學(xué)方針】
以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向 育人理念:誠(chéng)信質(zhì)樸,勤學(xué)厚德 校風(fēng):艱苦敬業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng)新 教風(fēng):敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo) 學(xué)風(fēng):刻苦、尊師、惜時(shí)、善學(xué)。