漢語培訓班是承載培養(yǎng)漢語人才的專業(yè)基地，因此對每一位對外漢語教師的要求都是高標準的，因為只有高水平的老師才能贏得學生的信賴。

對外漢語教師需要擁有方方面面的知識,如此才能適應(yīng)專業(yè)的的教學環(huán)境。從對中國古代建筑、詩詞字畫、諸子百家文學等內(nèi)容的了解，到對優(yōu)質(zhì)教學方法的研習與實際操作演練的熟練程度，再到對教學過程中學生心理變化的掌握與課堂氣氛的調(diào)節(jié)等，都需要一一具備這方面的能力。

如在上海知名的早安漢語中文學校里，每一位老師都具備在講課時旁征博引的文化素養(yǎng)，講到春節(jié)的傳統(tǒng)活動時能迅速列舉出外國人的圣誕節(jié)的常規(guī)活動，甚至引申出復活節(jié)、萬圣節(jié)等一系列活動，這樣才能使整個教學具有國際視野，且符合學生的文化構(gòu)成，非常能調(diào)動學生的積極性與參與性。

新時期的上海的漢語培訓班正在從對師資力量的嚴格選拔上一步步走向?qū)I(yè)專注化的道路上，成為受許多外國朋友可以放心學習中文的場所。我們期待著有更多的外國友人能從這里學有所成。