導讀：踏入元達體育藝術(shù)學校的教學現(xiàn)場，便能感受到撲面而來的熱烈氣息。寬敞明亮的教室與場館內(nèi)，學生們?nèi)褙炞⒌赝度胗柧殹ｓw育課堂上，伴隨著有力的指令，學員們身姿矯健地完成各項動作，或奔跑跳躍，或力量對抗，汗水浸濕衣衫卻無人停歇。藝術(shù)教室里，悠揚的樂聲、富有節(jié)奏感的舞步以及專注的繪畫創(chuàng)作交織在一起，濃厚的學習氛圍彌漫在校園的每一個角落。

教學場景——

【學校簡介】

為堅持貫徹落實《體育強國建設(shè)綱要》，推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，促進青少年健康成長，全面加強我市中小學體育工作，我校積極建設(shè)綜合類高中，落實俱樂部進校園，實現(xiàn)元達獨特的多元化教學訓練體系。與河北工業(yè)職、技術(shù)大學宣鋼分院、河北滄州任丘市博雅高級中學、山東臨沂湯泉高級中學、承德熱河中等職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合辦學，共同推進普職融通、體教融合；建設(shè)北京體育大學附屬競體學校實驗班，攜手省內(nèi)外五月學校打造以成人、成才、升學、參賽、留學、就業(yè)為目標的體育藝術(shù)教育事業(yè)。

多年來與清華大學、北京體育大學、國家田徑隊、國家體育總局、河北省體育局、河北省體工隊等保持友好交流，聘請各知名大學教授和國家隊教練到我校開展提升技術(shù)技能培訓工作，使專業(yè)教師始終具有前沿技術(shù)、先進理念。音樂、美術(shù)、舞蹈、體育專業(yè)，對接體育藝術(shù)類高等院校，解決了初中體育藝術(shù)人才在高中升學斷檔的現(xiàn)象。學校以專業(yè)強校、特色發(fā)展為辦學方向，打造我市高中藝體領(lǐng)域?qū)I(yè)化、優(yōu)質(zhì)的教學模式，為學校藝體高考本科上線不斷提升打好堅實基礎(chǔ)。