導讀：華師科教深圳校區(qū)的科任老師實力強勁。其師資多來自深圳八大名校，像深圳實驗中學的教師占比高。老師們教學經驗豐富，精通高考重難點，不少有多年送考經歷，培養(yǎng)出眾多考入清北等名校的學生，在教學成果與提分方面表現突出。

師資簡介——

趙英仁-語文教師

語文教學領域的資深專家，三十余載深耕高中語文應試體系，獨創(chuàng)"回爐再造"教學法突破傳統(tǒng)提分瓶頸。其課堂以親和力與系統(tǒng)性著稱，既注重培優(yōu)提升又兼顧薄弱轉化，所帶班級高考平均分常年穩(wěn)定在100-110分區(qū)間，實現教學成果的量質雙升。

王愛波-數學教師

深耕數學教育領域13年，曾于全國知名學府黃岡中學擔任數學教研組長五年，積淀了深厚的教學研究功底。其教學風格以理性嚴謹見長善于通過邏輯推演構建環(huán)環(huán)相扣的知識體系，以思維張力引領課堂節(jié)奏，同時精準把握學生個體差異實施分層教學。

王志海-英語教師

英語專業(yè)八級資深教師，專注高考及港澳臺聯考領域研究九年，形成獨特的考點解析模型與提分方法論。憑借對考題規(guī)律的深度把握，持續(xù)締造英語單科130-145分的高分傳奇，近年助力數十名學子圓夢中國人民大學、香港中文大學(深圳)等雙一流高校。

王 輝-歷史教師

作為歷史學科骨干教師，九年深耕復讀班及港澳聯考教學，開創(chuàng)“生動化歷史敘事“教學模式。憑借藝考生輔導專長獲評“優(yōu)秀教師""藝考名師"稱號。

李崢琪-地理教師

教育學碩士，六年專注高中地理差異化教學研究。針對藝考文化課時間緊，任務重的特點，開發(fā)出獨特的知識解構法，將復雜地理原理轉化為可視化知識模塊，助力學生實現短期高效提分。

李 昐-物理教師

在物理學科領域專注七年高考研究，以“授漁式"教學理念重構備考路徑。通過對考綱的深度解構與初高中銜接策略的精準設計，指導學生掌握自主選擇教輔資料、分析考題趨勢的核心能力，形成科學高效的備考閉環(huán)，助力學生突破物理學習壁壘。

秦 波-化學教師

依托中國科學院沈陽應用生態(tài)研究所的學習背景，開創(chuàng)跨學科融合教學新范式。擅長將化學原理與生活案例轉化為趣味教學素材，通過知識場景化構建激發(fā)學生內生學習動力，其課堂兼具科學深度與思維廣度，有效培養(yǎng)跨學科思維素養(yǎng)。

【學校簡介】

傳承華南師范大學基礎教育研究基因，深度融合華南地區(qū)改革創(chuàng)新精神，致力于打造粵港澳大灣區(qū)升學教育標桿品牌。匯聚華南師范大學數十年基礎教育研究成果，構建起新高考培優(yōu)體系、港澳臺僑聯考特訓課程、職教升學指導系統(tǒng)三位一體的特色教學矩陣。是華南地區(qū)比較早開辦高考復讀、港澳臺聯考、高職高考的學校之一。

依托華南師范大學專家智庫資源，我校組建了由省級教學能手、特級教師及新高考研究員構成的教研團隊。教學團隊獨創(chuàng)「三維動態(tài)教學法」，通過學業(yè)潛能評估系統(tǒng)、分層靶向提升方案、大數據學情追蹤模塊，近年助力學子實現本科上線比率與名校錄取率的雙突破。

【教學模式】