導(dǎo)讀：在音樂學(xué)習(xí)的道路上，一位專業(yè)且經(jīng)驗豐富的老師，如同燈塔般指引方向，能讓學(xué)員在技巧提升、藝術(shù)感悟上少走彎路。夢軼音樂藝術(shù)中心深知師資的核心作用，其教師團隊均來自各大音樂學(xué)院研究生，憑借深厚的專業(yè)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為學(xué)員們的音樂成長保駕護(hù)航。

夢軼音樂藝術(shù)中心的教師團隊是機構(gòu)專業(yè)教學(xué)的堅實基石，每一位老師都有著亮眼的專業(yè)背景和豐富的教學(xué)履歷，致力于為學(xué)員提供高質(zhì)量的音樂教育。

師資介紹——

周老師作為湖北省音樂家協(xié)會鋼琴學(xué)會理事、中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會藝術(shù)培訓(xùn)工作委員會委員，同時還是武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)系外聘教師，擁有武漢音樂學(xué)院鋼琴系表演專業(yè)本科及鋼琴演奏與教學(xué)碩士學(xué)歷。她曾任武漢音樂學(xué)院音教外聘教師、湖北省幼兒師范?？茖W(xué)校外聘教師，豐富的教學(xué)經(jīng)歷讓她對不同階段、不同類型的學(xué)員需求有著精準(zhǔn)的把握，能給予學(xué)員專業(yè)且貼合實際的指導(dǎo)。

劉老師本科畢業(yè)于西南民族大學(xué)鋼琴主修專業(yè)，后在武漢音樂學(xué)院攻讀音教鋼琴主修碩士學(xué)位。系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)讓她具備扎實的鋼琴演奏技巧和教學(xué)理論基礎(chǔ)，在教學(xué)中善于將理論與實踐相結(jié)合，幫助學(xué)員穩(wěn)步提升演奏水平。

王老師本科和碩士均就讀于武漢音樂學(xué)院音教鋼琴方向，曾在江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院任教。多年的高校教學(xué)經(jīng)歷讓他積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，尤其擅長針對不同基礎(chǔ)的學(xué)員制定個性化教學(xué)方案，引導(dǎo)學(xué)員在音樂學(xué)習(xí)中不斷突破自我。

楊老師畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)系理論專業(yè)，扎實的音樂理論功底為她在教學(xué)中提供了有力支撐，能幫助學(xué)員筑牢音樂基礎(chǔ)，深入理解音樂的內(nèi)涵與魅力，為后續(xù)的演奏技巧提升打下堅實的理論根基。

張老師本碩均畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)，主修聲樂方向。具備扎實的聲樂理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的演唱訓(xùn)練，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，注重基本功培養(yǎng)與音樂表現(xiàn)力的結(jié)合，善于根據(jù)學(xué)生特點進(jìn)行針對性指導(dǎo)。

夢軼音樂藝術(shù)中心的師資團隊，匯聚了多位來自知名音樂學(xué)院、兼具專業(yè)實力與教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。他們不僅能為學(xué)員提供專業(yè)的技巧指導(dǎo)，更能在藝術(shù)修養(yǎng)、音樂感悟等方面給予全方位的培養(yǎng)。無論是興趣學(xué)習(xí)的孩童、追求夢想的成人，還是備戰(zhàn)藝考的學(xué)員，都能在這里得到適合自己的專業(yè)教學(xué)，在音樂的世界里不斷成長，實現(xiàn)音樂夢想。?

【機構(gòu)簡介】

YI%鋼琴工作室成立于2022年，是針對3歲以上及成人學(xué)員學(xué)習(xí)音樂的興趣培訓(xùn)工作室。工作室屬個人獨資企業(yè)，專為不同年齡層、不同需求的聲樂、鋼琴愛好者們提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù)。教師團隊均來源于各大音樂學(xué)院研究生，幫助學(xué)員們不斷提升綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自身價值。2025年注冊商標(biāo)改名為夢軼音樂藝術(shù)中心，另增藝考業(yè)務(wù)，為廣大走藝考路學(xué)員提供教育培訓(xùn)服務(wù)。