瓶頸與突破

起初在凱翔同學(xué)的課程規(guī)劃上，著實(shí)讓教研組頭疼。根據(jù)凱翔同學(xué)的情況，規(guī)劃了30課時(shí)，課時(shí)少，跨度長，有近三個(gè)月的時(shí)間，老師們很擔(dān)心，這么長的課程周期，影響凱翔的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

隨著學(xué)習(xí)進(jìn)行，這種擔(dān)心是多余的，凱翔同學(xué)有很高的自律性，自己一直保持著較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，即便是沒有正課，抽空也會來校區(qū)自習(xí)，不懂就問，有錯(cuò)就改。

凱翔的口語是單科中弱的，教研組規(guī)劃了考前口語沖刺6課時(shí)。在Dada老師純正的美式口音授課后，凱翔同學(xué)的口語有所進(jìn)步。同時(shí)，他自己也積極配合老師，課下多多練習(xí)。

鮮肉心得建議

詞匯：通過做題積累詞匯，同時(shí)背誦新洲際配置的托福詞匯書，多重復(fù)復(fù)習(xí)背誦過的單詞，**效果。

閱讀：在做好詞匯背誦的情況下，會發(fā)現(xiàn)閱讀的難度會有所下降，詞匯的積累對托福閱讀水平的提高很有幫助。

聽力：還是那句話詞匯很重要，我平時(shí)喜歡聽美國科學(xué)60秒，然后進(jìn)行跟讀和查生詞，當(dāng)然還有做TPO練習(xí)，長此以往聽力也會逐漸得到提高。

口語：多跟dada老師交流，沒事找罵?？记耙惶毂涣R，意識到了自己的問題，然后狀態(tài)有所改善。平時(shí)喜歡用英文自言自語，鍛煉自己的表達(dá)能力。

寫作：這次的寫作表現(xiàn)較差。但是建議平時(shí)沒事多寫，多背單詞，語法很重要。

凱翔感言

Angelina: 感謝angel百忙之中抽時(shí)間答疑，平時(shí)經(jīng)常監(jiān)督我。同時(shí)，她的方法很有用，原先我做題一頭霧水，用了angel的方法。效率很高很好。

Dada：很感激dada老師，她學(xué)識淵博、性格豪邁，跟著dada學(xué)到很多知識。

Pat: 多謝寫作老師Pat，平時(shí)那么辛苦改我的作文，改得很細(xì)致讓我受益良多。這次寫作考不好感覺很對不起Pat。

Yoyo:多謝督導(dǎo)Yoyo平時(shí)的監(jiān)督監(jiān)督，檢查我單詞，使我單詞量提高，平時(shí)會告訴我什么時(shí)候該做什么，讓我學(xué)習(xí)更有效率。

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧，用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。