導(dǎo)讀：廣州中考復(fù)讀，試試明師教育，“采用走班教學(xué)＋導(dǎo)師制”百名專業(yè)教師參與教研，執(zhí)教先進(jìn)。助力更多學(xué)子圓夢(mèng)理想院校。下面就一起來看看明師教育的詳細(xì)介紹吧

2009年，明師教育創(chuàng)辦明師中考復(fù)讀品牌，面向全市招收以考取理想高中為目標(biāo)的初三學(xué)生。 明師中考復(fù)讀9年來不斷前行，深受學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可，已助力眾多學(xué)子圓夢(mèng)理想高中。

心理輔導(dǎo)、家長(zhǎng)會(huì)、志愿填報(bào)指導(dǎo)大會(huì)等多元化服務(wù)，讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓家長(zhǎng)充分了 解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。明師中考研究院緊貼廣州教學(xué)大綱，打造專業(yè)、高質(zhì)的中考教材和課程體系。好教材、好老師讓同學(xué)更易取得好成績(jī)。

1、應(yīng)屆或往屆初中畢業(yè)生（含非穗戶籍）

2、返穗生、港澳臺(tái)生、借讀生

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完善的教學(xué)配套

良好的學(xué)習(xí)氛圍

半封閉式管理

皇牌管理團(tuán)隊(duì)

明師中考復(fù)讀管理人員均擁有豐富的初三畢業(yè)班教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，理念獨(dú)特、管理方法科學(xué)規(guī)范。特聘經(jīng)驗(yàn)豐富的廣 州初中畢業(yè)班教學(xué)管理者擔(dān)任校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)日常監(jiān)測(cè)教學(xué)質(zhì)量、反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況、 統(tǒng)籌各階段教學(xué)計(jì)劃，致力于提升整體教學(xué)能力，給予學(xué)生更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我校全面推行家校合作，家長(zhǎng)全 程參與教學(xué)管理，助力學(xué)子成績(jī)提升，讓學(xué)子們?cè)谥锌计扉_得勝！

德育管理“嚴(yán)而愛”

學(xué)校聘請(qǐng)了廣州市重點(diǎn)公校退休的優(yōu)秀教師，并從全國(guó)各地聘請(qǐng)長(zhǎng)期從事初三教學(xué)、有豐富中考備考和教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的教師任教。各科教師均深入研究中考考題方向，熟悉學(xué)生備考心理，高效率教學(xué)、溝通，真正做到因材施教。

案例一

（一）陳*明

學(xué)生特點(diǎn)： 手機(jī)成癮，睡晚導(dǎo)致上課喜歡睡覺，作業(yè)完成不了； 家庭問題突出，但尊敬老師；能溝通、明事理，想改正習(xí)慣卻無法堅(jiān)持。 

明師中復(fù)教學(xué)方法：

1、主動(dòng)接近，坦誠交流。    班主任多次與學(xué)生坦誠交流，贏得學(xué)生信任后，逐步了解學(xué)生的真實(shí)想法和心理需求。

2、提出要求，幫助實(shí)施。 我們和學(xué)生們簽過 “君子協(xié)定”：周日晚到周五晚不能玩手機(jī)。周末適當(dāng)放寬，但也有時(shí)間限制，逐漸引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3，聯(lián)系家長(zhǎng)，真誠溝通。對(duì)于家庭教育，我們向家長(zhǎng)提了許多建議，比如多關(guān)心孩子生活，多接送上學(xué)、回家，一步步拉進(jìn)距離，找到共同話題后再交流學(xué)習(xí)情況。強(qiáng)與孩子的感情，讓他們感受到父母的真摯親情和家庭的溫暖。

4、捕捉閃光點(diǎn)——鼓勵(lì)上進(jìn)。各科老師和班主任持續(xù)關(guān)注他的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣， 比如他喜歡體育運(yùn)動(dòng)，班主任就推選他做體育委員， 幫助他培養(yǎng)責(zé)任感、增強(qiáng)自信。另外，他在課堂上能夠舉手回答問題，老師就在課堂上會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他多發(fā)言， 并給予評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。一段時(shí)間后，老師們發(fā)現(xiàn)他在課堂上的精神面貌有明顯改觀，學(xué)習(xí)效率大幅提高。學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，應(yīng)對(duì)生活也更加積極了。

取得成績(jī)： 
（1）學(xué)生習(xí)慣： 
上課遲到情況銳減，學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯改善，重要的是能和老師、家長(zhǎng)溝通，說出自己的想法。學(xué)習(xí)興趣漸濃，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐漸端正。

（2）學(xué)業(yè)成績(jī)： 16年中考成績(jī)總分：451分 
17年中考成績(jī)（復(fù)讀）：622分（97中錄取）

案例二

（二）劉*芳 
學(xué)生特點(diǎn)： 偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)于理科沒有學(xué)習(xí)興趣，想學(xué)但動(dòng)力不足。 

教學(xué)方法：

1. 多溝通，了解學(xué)習(xí)生活情況：她是如何上課、完成作業(yè)，怎么面對(duì)理科？逐步了解同學(xué)，良性引導(dǎo)。

2.重點(diǎn)關(guān)注理科學(xué)習(xí) ：上課時(shí)鼓勵(lì)她多回答問題，讓她先找到學(xué)習(xí)的方法和興趣。

3.及時(shí)鼓勵(lì)，提出建議 ：從上課狀態(tài)、作業(yè)，她的小測(cè)去了解她的學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對(duì)性提出學(xué)習(xí)建議。

4. 幫助制定月度目標(biāo) ：一步一個(gè)腳印，每次測(cè)后都幫她分析問題。

5. 從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變 ：平時(shí)的教學(xué)中，偏科學(xué)生不在少數(shù)，教學(xué)中會(huì)注重基礎(chǔ)，重視做題技能，課后多輔導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)。

取得成績(jī)： 
（1）學(xué)生習(xí)慣： 
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)，不害怕弱科，能夠迎難而上，遇到難題會(huì)及時(shí)詢問老師。 
2.問題解決能力明顯提升。解題思路嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)效率提高。

（2）學(xué)業(yè)成績(jī)： 數(shù)學(xué)：從入學(xué)的不足80分，17年中考考了112分。 
物理：從低于50分，到中考物理時(shí)得到80+分。

看完上面的相關(guān)介紹，相信大家對(duì)中考復(fù)讀哪家學(xué)校強(qiáng)也有一定了解了，如果您想了解更多關(guān)于明師教育的學(xué)校信息、課程信息等，您可以點(diǎn)擊首頁進(jìn)行查看，現(xiàn)在通過好學(xué)校平臺(tái)成功報(bào)讀的學(xué)員還可以獲得50元到1500元不等的助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)哦！詳細(xì)請(qǐng)咨詢客服！