考試成績： 聽力：8.5分。閱讀：7分。寫作：6分。口語：6.5分。總分：7分

考試心得：

雅思與托福相比，是一個更具有技巧性的考試，有了一定的英語基礎(chǔ)，掌握這些技巧也就相當(dāng)于了攻克了雅思的一半。環(huán)球的老師都能很好的抓住及總結(jié)其技巧，并且授予我們，在短短的三周時間里，老師就能讓我們大限度地吸收如何運用這些技巧。

聽力老師非?？蓯?，感覺在她的課堂上從里都不會覺得困乏。對自己所講的內(nèi)容也非常熟悉，可以說是難得的好老師。對非常重要的關(guān)注點，她也會不厭其煩一而再再而三的強(qiáng)調(diào)，并用短語總結(jié)好，要我們一遍遍記錄到筆記本上。她的精聽方法也非常獨到，在經(jīng)過我以身試法后，發(fā)現(xiàn)是挺有用的。經(jīng)過老師課上的練習(xí)，以及自己課后的反復(fù)琢磨，我也就漸漸能抓到聽力章篇的重點在哪了。知道哪里要尤其集中注意聽，知道哪里能夠讓自己緩一緩審審題。

閱讀老師我也非常的感激，其實閱讀就是一個思維的問題。如果抓到了西方人的思維方式，想要做對題目其實并不難。說起來簡單，就為做到這一點，就夠老師辛苦的了。因為思維是一個非常抽象的東西，而用言語表達(dá)出來總是具象的。因此老師確實也是費了不少口舌讓我們能夠走到正確的思維軌跡上去。當(dāng)然，想那么抽象的東西，課堂上的練習(xí)時間是一定不夠的。課堂結(jié)束后，每次練習(xí)完閱讀，我會翻翻上課的筆記，從答案出發(fā)，琢磨老師上課說的推理邏輯，慢慢調(diào)整自己的思維，以求的更高的正確率。

寫作和口語倒是相通的，所以兩位老師都是分模塊講的。寫作老師將大小作文各自分了很多類，將每一類都進(jìn)行了細(xì)細(xì)的剖析。每篇作文需要怎樣的邏輯，有哪些可以借鑒的句式語言，以及準(zhǔn)備非常及時的隨堂練習(xí)，老師都一一規(guī)劃得很好，每次課后給老師看自己回家寫的文章，老師都會總結(jié)我的主要問題在哪里，哪里需要加強(qiáng)并改進(jìn)。在課程上完后，我還時不時會將自己寫的文章通過郵件發(fā)給老師看，老師仍然會盡職盡責(zé)地修改，告訴我我的邏輯是否合理，各處用詞是否妥當(dāng)，可以怎么改進(jìn)。

口語老師對往年的考題做了非常全面的分析，非常明白哪些是重點。聽他的，一定不會走錯路子。而且老師非常心細(xì)，當(dāng)時因為是暑期班，班里的人數(shù)是比較多的，他會非常注意的給與每位同學(xué)鍛煉的機(jī)會，去了解每位同學(xué)的水平，并給與意見。在上完課后我也關(guān)注了老師的微博，老師常常會發(fā)表新的口語資訊，并給與指導(dǎo)，使得每一個迎接考試的學(xué)生都能夠盡大的努力去準(zhǔn)備這場考試。

另外，在課程結(jié)束以后，我和一個在培訓(xùn)的朋友也一直保持著聯(lián)系。我們會同步做劍橋上的題，方便共同探討，這在轉(zhuǎn)變思維方面我覺得是非常有效的。

總之，在環(huán)球度過的這段時光是非常充實愉快的！也讓我受益很多！很高興認(rèn)識這里的老師，很高興認(rèn)識這里的朋友。謝謝四位可愛的老師，謝謝環(huán)球！