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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 杭州麓雅服裝設(shè)計培訓(xùn)中心 學(xué)校介紹
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杭州麓雅制版培訓(xùn)是由品牌公司技術(shù)總監(jiān)親自教學(xué),老師服裝專業(yè)院校畢業(yè),后師從日本近藤老師潛心學(xué)習(xí)立裁制版。7年版師、主版師、5年版房主管,技術(shù)總監(jiān)工作經(jīng)驗。實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,重實操,教授知識非常接地氣實用,教學(xué)方法通俗易懂,結(jié)業(yè)可在工作室?guī)綄嵙?xí),正真做到和企業(yè)無縫對接,培養(yǎng)企業(yè)想要的人才。
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麓雅教育教學(xué)特色:
1.麓雅教育是以實戰(zhàn)教學(xué)為主的專業(yè)服裝人才培訓(xùn)的機構(gòu)。什么是實戰(zhàn)教學(xué)?實戰(zhàn)教學(xué)是模擬在公司上班的模式,學(xué)員拿到圖片或設(shè)計稿或樣衣,能夠按照圖片或設(shè)計要求,絲毫不差的把樣版打出來,我們還提供布料,把版打出來后,再車版車起來,跟圖片對比效果,鄧小平說的“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)嘛?。▓D片是隨機的,這樣才能顯出水平?,F(xiàn)在很多服裝培訓(xùn)機構(gòu),什么這個大師,那個大師的,把自己吹得很厲害,常見于很多的公開課分享上,他們只能打自己教材上的款,而且很多人是幾年都沒更新教材,你給他一個其他的款,他就不會打版了。你說像這類老師能帶出好學(xué)生嗎?我想要大大的打一個問號了)
2.一帶一模式教學(xué),全方位跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,能根據(jù)每個學(xué)生的自身情況,隨時調(diào)整教學(xué)進度,對于一些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,掉隊的學(xué)生,實行補課,像以前的師傅帶徒弟一樣,以心交心,真正做到。
3.麓雅教學(xué)還自帶實習(xí)基地,學(xué)業(yè)完成后,如果學(xué)生想再鞏固一下,還可以留下來帶薪實習(xí),幫學(xué)生解決經(jīng)濟壓力的同時,還能在老師的指導(dǎo)下工作,實踐鞏固之后再出去找工作或創(chuàng)業(yè),真正解決學(xué)生的后顧之憂。
4.先進的教學(xué)設(shè)備,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,寫字樓落地玻璃,視眼開闊。
教學(xué)優(yōu)勢:
網(wǎng)課加面授:線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時間自由度高,隨時鞏固課程
封閉式集訓(xùn)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)效果打敗傳統(tǒng)競爭機構(gòu)
55作業(yè):全方位跟蹤學(xué)員學(xué)校情況,做到對學(xué)員了如指掌
STP標(biāo)準(zhǔn):教案U設(shè)計研發(fā)團隊,經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成
專業(yè)的學(xué)習(xí)工具:為了學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身
完整項目作品:將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo),打造完整作品,積累項目經(jīng)驗
杭州麓雅服裝設(shè)計培訓(xùn)中心
認(rèn)證等級
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信譽值
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