首先來說高二開始學(xué)日語是來的及的，我們?cè)跁r(shí)間上不會(huì)很緊迫，在者來說，我們沖刺高分的概率很大，因?yàn)橹灰阏J(rèn)真的學(xué)習(xí)，高考的時(shí)候考個(gè)120分是沒什么問題的，我們也都知道高考日語的難度也不是很高，具體的大家可以參考2020年高考日語題，那我們應(yīng)該如何安排時(shí)間才能考出120分呢？

自學(xué)的同學(xué)需要有一定的自制力和興趣，否則不要輕易嘗試

每天拿出來三到四個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)日語，這個(gè)需要自己安排好時(shí)間并認(rèn)真執(zhí)行，堅(jiān)持下去。

學(xué)習(xí)詞匯，語法，除了這些我們需要自己購(gòu)置練習(xí)題，網(wǎng)上的練習(xí)題有一些，但是初學(xué)者建議買一些練習(xí)題來做，為什么這么說呢？練習(xí)題是我們修補(bǔ)自身的，網(wǎng)上的練習(xí)題有一些答案是不正確的，我們初學(xué)者沒有辦法準(zhǔn)確的辨別這些錯(cuò)誤的題目，這就是為什么有一些自學(xué)的同學(xué)考不出來成績(jī)的原因，大家可以到易學(xué)國(guó)際教育官網(wǎng)查看練習(xí)。

除了刷題我們還需要聽聽力，日語也是有聽力的，除了歷年的高考日語聽力，我們?cè)谌章談?，還有一些日本的演講也可以作為我們聽力的對(duì)象，可以查看一些日本大學(xué)開學(xué)典禮的演講，那樣對(duì)于我們聽力也是很有幫助的

還有就是建議我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候報(bào)一個(gè)高考日語輔導(dǎo)班，現(xiàn)在也有網(wǎng)課，方便了很多，報(bào)班的目的有兩個(gè)，一個(gè)是檢測(cè)我們這段時(shí)間學(xué)習(xí)質(zhì)量，看看我們學(xué)習(xí)的方向是否正確，一些用法對(duì)不對(duì)，發(fā)音對(duì)不對(duì)等等的，還有一個(gè)就是查漏補(bǔ)缺，輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)我們忽略的知識(shí)點(diǎn)和我們沒有找到的知識(shí)點(diǎn)，畢竟我們自學(xué)可以找到的資源還是有限的。這樣我們才能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我們比自學(xué)的同學(xué)有一定的優(yōu)勢(shì)，我們不需要尋找大量的試題，而且老師們會(huì)幫我們判斷試題的難度，是否適合現(xiàn)階段的我們，還會(huì)給我們講解，這樣節(jié)省了我們大量的時(shí)間，所以我們只需要跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)，把老師講解的都學(xué)會(huì)就好了，剩余的課余時(shí)間就看你自己的安排就行了，但是我們學(xué)習(xí)日語的時(shí)間建議在每天三個(gè)小時(shí)左右，而且需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能考出優(yōu)異的成績(jī)。

所以在高二開始學(xué)習(xí)日語是很好的，時(shí)間上充足，只能說在高二開始學(xué)日語，認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況下可以達(dá)到120分左右，日語學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的可以達(dá)到140分，就像今年我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)了兩年半的時(shí)間，高分143分，低分是104分，所以越早學(xué)習(xí)越可能取得優(yōu)異成績(jī)。

拓展閱讀：高二改學(xué)日語好不好？

近幾年隨著高考日語普及，越來越多的同學(xué)選擇高考日語，并取得不錯(cuò)的成績(jī)，但是有一些問題還一直沒有確定，像是高二改學(xué)日語好不好？高三學(xué)日語能提高多少分等等的問題，導(dǎo)致現(xiàn)在許多高中生還不清楚自己要不要改學(xué)日語，什么時(shí)候改學(xué)日語，接下來我就簡(jiǎn)單說一下高二改學(xué)日語的一些情況。

高中三年，高一是比較輕松的，到了高二我們的學(xué)習(xí)壓力就大了，需要趕進(jìn)度，為高三復(fù)習(xí)帶來更多時(shí)間，那如果我們經(jīng)過高一一年，英語成績(jī)遲遲提不上去高二改學(xué)日語怎么樣？

我可以很負(fù)責(zé)的告訴大家，日語雖然簡(jiǎn)單，但是也不是一下子就能學(xué)會(huì)的，也需要時(shí)間，高二我們開始學(xué)是完全可以的，而且能考到一百二、一百三十分，如果英語提分困難的同學(xué)可以試試

再來說一下高考日語的難度，大概是在n2-n3的難度，今年高考日語試題難度就低一些，很多同學(xué)普遍高分，不過整體來說，日語難度會(huì)比英語低一些，所以我們還是可以用日語參加高考

還有一個(gè)事情就是，近幾年面臨高考日語改革，我在這里也和大家說一下，改革主要分為題型改革和教材改革（難度也會(huì)稍微改變一下，但是依然會(huì)在n2-n3難度）

以前的高考日語題型為聽力、選擇、閱讀和作文四大項(xiàng)，現(xiàn)在是聽力、完形填空，閱讀和作文，其中選擇變成了兩篇完形填空，作文分為大作文和小作文兩篇作文，所以在做題的速度上我們需要把握好時(shí)間，聽力難度不會(huì)變化太大，如果知識(shí)掌握不扎實(shí)的話，做題速度就可能會(huì)慢一些，而且我們需要加強(qiáng)對(duì)作文的寫作速度，寫作文慢的同學(xué)需要注意，部分地區(qū)可能還會(huì)有口語考試，具體的事宜需要等明年高考文件出來以后才能確定，不過大家可以看看我們老師對(duì)高考日語改革建議。

現(xiàn)在來說高考日語壓力大一些，所以我們建議高中生盡快做出選擇，不過高二改學(xué)日語也是可以的，近幾年參加高考日語的同學(xué)也不要緊張，只要認(rèn)真練習(xí)還是可以考出高分，畢竟難度還沒有變化太大，加強(qiáng)快速閱讀和作文寫作能力。