【教學(xué)策略】

翰林學(xué)堂的“四段循環(huán)復(fù)習(xí)模式”，是翰林學(xué)堂首席教學(xué)指導(dǎo)專家譚國(guó)華教授獨(dú)創(chuàng)的一種專業(yè)、精準(zhǔn)、高效的中考復(fù)習(xí)模式，復(fù)習(xí)過程-環(huán)緊扣一環(huán)，促進(jìn)學(xué)生解答中考試題的能力不斷提升，復(fù)習(xí)效果不斷增強(qiáng)，經(jīng)過多年驗(yàn)證，效果顯著。

開始階段:抓基礎(chǔ)

(8月至1月中旬)

主要任務(wù):著眼于基礎(chǔ)知識(shí)的回顧與總結(jié)

第二階段:抓重點(diǎn)

(1月下旬至4月中旬)

主要任務(wù):著眼于應(yīng)試能力的提升

第三階段:抓熟練

(4月下旬至5月底)

主要任務(wù):著眼于提高熟練程度

第四階段:抓實(shí)戰(zhàn)

(6月初至中考)

主要任務(wù):著眼于臨場(chǎng)應(yīng)試策略的訓(xùn)練

【教學(xué)模式】

翰林學(xué)堂的“四段循環(huán)復(fù)習(xí)模式”，是翰林學(xué)堂首席教學(xué)指導(dǎo)專家譚國(guó)華教授獨(dú)創(chuàng)的一種專業(yè)、精準(zhǔn)、高效的中高考復(fù)習(xí)模式，復(fù)習(xí)過程一環(huán)緊扣一環(huán)，促進(jìn)學(xué)生解答中考/高考試題的能力不斷提升，復(fù)習(xí)效果不斷增強(qiáng)，經(jīng)過多年驗(yàn)證，效果顯著。

【招生對(duì)象】

參加2025年廣東省中考的學(xué)生

【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

根據(jù)廣東省2025年高中階段學(xué)校招生錄取控制分?jǐn)?shù)線，實(shí)行分段收費(fèi)。(詳情請(qǐng)咨詢招生老師)

【報(bào)名流程】

①參觀咨詢，了解學(xué)生情況，作初步學(xué)習(xí)規(guī)劃;

②繳費(fèi)注冊(cè)，收集學(xué)生資料，建立學(xué)生在校檔案;

③辦理校園卡，分配宿舍床位入住;

④分班，學(xué)生管理移交班級(jí)學(xué)管、班主任;

注:進(jìn)校注冊(cè)時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁W(xué)生本人中考分?jǐn)?shù)表單、身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、小一寸藍(lán)底證件照一張、電子版證件照。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

翰林文化，跨越世紀(jì)，更始千年。翰林人以“尚志篤學(xué)”為圭果，勇毅前行，孜孜以求，成就了卓爾不凡的夢(mèng)想。

翰林學(xué)堂承襲前賢，卓立南粵，致力幫助有志青年圓夢(mèng)理想學(xué)校，高品質(zhì)校園、高品質(zhì)師資、高品質(zhì)教學(xué)，創(chuàng)享中高考復(fù)讀領(lǐng)域?qū)I(yè)品牌:

學(xué)校坐落于素有“花城”美譽(yù)的廣州市，地處大學(xué)城、亞運(yùn)城、蓮花山之間，融書香、靈動(dòng)、深邃于一體，被稱為“讓人成長(zhǎng)的地方”。校園占地20余畝，園內(nèi)樹木參天、綠蔭疊翠，學(xué)習(xí)環(huán)境安靜安全安心，教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施設(shè)備俱全。

【學(xué)校特色】

1.專家指導(dǎo)、科學(xué)備考

廣東省中高考備考權(quán)威專家、正高級(jí)及特級(jí)教師、中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練譚國(guó)華親自規(guī)劃和督導(dǎo)教學(xué)，主持實(shí)施“四段循環(huán)”“診療式”復(fù)讀教學(xué)模式，學(xué)科組長(zhǎng)全程監(jiān)控教學(xué)方向、方法與質(zhì)量。

2.名師薈萃、勤耕不輟

師資力量雄厚，授課教師都是從全國(guó)各地聘請(qǐng)的高級(jí)、正高級(jí)教師，備考理念先進(jìn)，備考方法科學(xué)，實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)，提升分?jǐn)?shù)快，各位名師對(duì)廣東中高考有較深的研究，尤其是復(fù)讀生精準(zhǔn)輔導(dǎo)策略更是獨(dú)樹一-幟。

3.科學(xué)管理、精準(zhǔn)施策

全封閉校園管理，嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格的出入校門制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃奚峁芾砼c巡察制度。配備優(yōu)秀的專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)，通過任課老師、班主任、宿管老師和心理專家四位一體管理模式，為每一位中考/高考生保駕護(hù)航。

4.因材施教、培優(yōu)扶弱

學(xué)校實(shí)施小班教學(xué)，通過日常測(cè)驗(yàn)和各類考試，全面搜集每一個(gè)學(xué)生的強(qiáng)弱項(xiàng)，為學(xué)生量身定制各科提升方案以及提分措施，全面實(shí)現(xiàn)個(gè)性化“因材施教、分層教學(xué)”。讓不同學(xué)習(xí)力層次的學(xué)生都能得到有效提升，提高學(xué)習(xí)效率，形成一種積極向上的良性學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛國(guó)。

5.活動(dòng)豐富、氛圍濃厚

校園活動(dòng)豐富，跑操、升旗、團(tuán)建、才藝展示、學(xué)術(shù)講座、百日誓師、月考獎(jiǎng)勵(lì)以及各種體育娛樂活動(dòng)，不僅能讓學(xué)生愉悅身心、強(qiáng)健體質(zhì)，更能提升學(xué)生的視野、格局和境界，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率。

6.家校聯(lián)動(dòng)、貼心服務(wù)

家?；?dòng)，合力育人。師生同住同吃全程陪伴，全封閉吃住學(xué)一體。班主任隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。班主任和科任老師每周每月不定期與家長(zhǎng)交流反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況。

【學(xué)校環(huán)境】

校門口

前臺(tái)

休憩花園

【師資簡(jiǎn)介】

廣東省中高考備考權(quán)威專家、正高級(jí)及特級(jí)教師、中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練譚國(guó)華親自規(guī)劃和督導(dǎo)教學(xué)，嚴(yán)抓教學(xué)管理。管理團(tuán)隊(duì)以打造優(yōu)秀高效的學(xué)科教師和班主任團(tuán)隊(duì)為核心，以強(qiáng)化備課質(zhì)量和提升課堂效果為切入點(diǎn)，以優(yōu)化班級(jí)備考氛圍和師生備考狀態(tài)為主渠道，確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。

學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)高級(jí)、正高級(jí)名師、省市級(jí)骨干教師和優(yōu)秀青年教師，組建了一支教學(xué)水平高，復(fù)讀班教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)。教師們精準(zhǔn)把握考點(diǎn)，高效駕馭課堂，教學(xué)得法，大限度地挖掘?qū)W生潛能，快速提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，確保學(xué)生考上理想的學(xué)校。

譚國(guó)華(教學(xué)總監(jiān)）

*正高級(jí)教師、特級(jí)教師

*中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練員米

*全國(guó)優(yōu)秀中高考備考專家

* 曾任廣州市教育研究院副院長(zhǎng)

*曾多年擔(dān)任廣東省高考數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)

*現(xiàn)任翰林學(xué)堂教學(xué)總監(jiān)&首席教學(xué)指導(dǎo)專家

田仕勤(校長(zhǎng))

曾擔(dān)任中高考復(fù)讀學(xué)校校長(zhǎng)13年，高考畢業(yè)班管理17年;高中生物教師、高中生物教研組成員;20多年的中高考備考經(jīng)驗(yàn)，熟悉中高考復(fù)讀學(xué)生備考心理及備考節(jié)奏，同時(shí)對(duì)學(xué)生心理健康教育及生涯規(guī)劃都有深入研究。曾多次榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”等榮譽(yù),多年擔(dān)任大型民辦學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)。

陳小康(德育校長(zhǎng))

畢業(yè)于上海體育大學(xué)，十五年學(xué)生德育管理工作經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任華南大復(fù)讀品牌學(xué)校德育主任、德育校長(zhǎng)。創(chuàng)立“嚴(yán)而有愛，活動(dòng)喚醒，立德樹人”的德育教育模式;構(gòu)建班主任主題班會(huì)課體系;曾獲“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)教師”、“同課異構(gòu)課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)”、“先進(jìn)教育工作

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)?；顒?dòng)

【家長(zhǎng)評(píng)價(jià)】

家長(zhǎng)反饋