【課程目標】

本課程旨在通過三種精準化的學(xué)習(xí)模式，針對不同基礎(chǔ)與目標的藝考生，強力沖刺高考。核心目標為：夯實基礎(chǔ)、補齊短板、體系化構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，最終實現(xiàn)文化課成績的顯著提升，助力學(xué)生成功跨越錄取分數(shù)線，圓夢理想大學(xué)。

【課程內(nèi)容】

課程內(nèi)容嚴格對標高考大綱，并進行個性化定制：

1.小班制和VIP班：小班教學(xué)聚焦基礎(chǔ)理論知識與高頻考點的共性難題講解，確保學(xué)生掌握核心框架。

2. VIP和SVIP班：一對一教學(xué)環(huán)節(jié)專門用于深度剖析個人知識短板，進行專項突破與知識體系化構(gòu)建，實現(xiàn)“扶強補弱”。

3.全程貫穿歷年真題精講與模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練，強化應(yīng)試技巧與解題能力。

【課程安排】

我們提供科學(xué)嚴謹?shù)娜罩啤⒎忾]式管理學(xué)習(xí)方案，確保學(xué)習(xí)效果最大化：

1.小班制（15人）：雙班主任督學(xué)，適合基礎(chǔ)尚可、需氛圍帶動者。

2.VIP個性化定制 ：“1對1 + 小班”結(jié)合，專屬學(xué)習(xí)督導(dǎo)貼身監(jiān)督，適合需個性化提分方案者。

3. SVIP全程專屬：專屬教師與督學(xué)團隊，全程一對一，動態(tài)調(diào)整計劃，適合目標極高、追求極高效率者。

4.管理模式 ：實行 “吃住學(xué)一體化”全封閉管理，配備專業(yè)班主任團隊，提供 “保姆式”貼身服務(wù)，確保學(xué)生心無旁騖，專注學(xué)習(xí)。

【機構(gòu)簡介】

武漢詮力教育最早成立于2012年，由原華師一附中、武漢二中、武漢六中等重點名高的中青年教師傾力打造，精耕高端家教市場，服務(wù)江城萬名學(xué)子。近五年來，應(yīng)學(xué)生和家長需求，轉(zhuǎn)戰(zhàn)藝考文化課培訓(xùn)和復(fù)讀生文化課沖刺這片藍海。

我們秉承質(zhì)量優(yōu)質(zhì)，誠信育人的宗旨，在多年的教學(xué)實踐中已經(jīng)形成完備的高中各科教學(xué)體系，能滿足不同學(xué)生及家長的差異化需求。概括起來就是

十六字方針"人格尊重 學(xué)業(yè)定位 精準輔導(dǎo) 快速提分"

詮力教育只做良心教育，我們敢于許諾所有任課老師均為有教資的中青年骨干教師，堅決落實"教導(dǎo)考析研"全流程，杜絕跑課老師。凡查實任一老師有水課行為，必定嚴懲不貸！且對舉報的學(xué)生給予特別獎勵。

親愛的同學(xué)，不管你目前處于什么學(xué)習(xí)階段，只要還想致力于通過學(xué)習(xí)爭取更加美好的未來，那么來詮力吧，這會是你最明智的選擇，讓我們一起見證未來吧！

【師資介紹】部分介紹

吳海鋒

全力教育數(shù)學(xué)名師

碩士畢業(yè)于浙江大學(xué)。性格隨和，認真負責。高考、考研數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，考研物理148.多年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，曾在武漢狀元教育、快學(xué)教育、愛上學(xué)、邦德樹人學(xué)校等機構(gòu)教學(xué)教學(xué)方法教學(xué)理念:耐心細致，善于總結(jié)易錯點和難點，喜歡研究一題多解，注重解題方法研究曾輔導(dǎo)過武漢二高、一高、武鋼三中等名高學(xué)生，提分效果較好。

楊雄

全力教育歷史名師

畢業(yè)于湖北師范大學(xué)歷史系;長期從事高中歷史教學(xué)工作、15年學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗，親和力強，責任心強，15年教學(xué)經(jīng)驗且常年帶高三畢業(yè)班，對高考考試題型及考點把握精準，擅長歸類總結(jié)，能有效指導(dǎo)學(xué)生答題策略，使學(xué)生輕松應(yīng)對考試，所帶學(xué)生成績均得到提高，同時也得到家長好評。

李玲歆

全力教育英語名師

畢業(yè)于武漢大學(xué)英語專業(yè)八級、本科學(xué)歷。從事高考沖刺教學(xué)九年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂生動活潑，熱愛學(xué)生，教學(xué)風格極具個人特色，在教學(xué)過程中善于探索新模式，激發(fā)學(xué)生英語興趣，充分調(diào)動學(xué)生積極性。深入淺出，被學(xué)生稱為“雷歐娜女神”。精準把握新高考考點和學(xué)生學(xué)習(xí)特點，參與編著英語高考沖刺專用教材，幫助考生短時間突破高考英語考點，能滿足各個層次學(xué)生的提分需求。

【教學(xué)現(xiàn)場】

老師為同學(xué)講解題目

授課現(xiàn)場

【機構(gòu)環(huán)境】

機構(gòu)外部

機構(gòu)教室

機構(gòu)宿舍