導(dǎo)讀：我們是深耕國(guó)際教育的實(shí)踐者。劍明教育 2009 年始于馬來(lái)西亞吉隆坡，持當(dāng)?shù)亟逃哭k學(xué)執(zhí)照。15余年國(guó)際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)落地深圳核心區(qū)，推動(dòng) “海外經(jīng)驗(yàn)” 向 “本土教育價(jià)值” 轉(zhuǎn)化。業(yè)務(wù)涵蓋雅思、托福、SAT、英語(yǔ)原版閱讀、國(guó)際學(xué)校入學(xué)考等。

【教師團(tuán)隊(duì)：全職配置，實(shí)力護(hù)航學(xué)習(xí)進(jìn)階】

所有教師均為全職配置，兼具扎實(shí)背景與權(quán)威認(rèn)證：90% 擁有碩士學(xué)歷，80% 具備海外名校留學(xué)背景，全部持有有效期內(nèi)的高分語(yǔ)言成績(jī)（托福 110 + 或雅思 8.0+），且均具備對(duì)應(yīng)考試的官方資質(zhì)認(rèn)證與 5 年以上一線教齡。

依托深厚的學(xué)術(shù)功底，他們將多年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)殲榭陕涞氐母咝Ъ记?，擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)差異、學(xué)習(xí)習(xí)慣定制個(gè)性化方案，真正實(shí)現(xiàn) “語(yǔ)言能力系統(tǒng)性提升” 與 “應(yīng)試分?jǐn)?shù)精準(zhǔn)突破” 的同步進(jìn)階。

A老師

五年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

教學(xué)方法靈活多變，擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)課堂氛圍讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再枯燥，在確保學(xué)習(xí)熱情的前提下鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)，從英語(yǔ)能力入手提高學(xué)生的材料分析能力和思辨能力從而在閱讀寫(xiě)作方面取得高分成績(jī)；帶出多名雅思托福閱讀滿分學(xué)員和雅思寫(xiě)作7+學(xué)員

教育背景：

教育學(xué)碩士，持有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)、劍橋CELTA教師資格證，教師資格證(高中英語(yǔ))，雅思總分8分，閱讀滿分;

S老師

四年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)超過(guò)5000+小時(shí)，帶出多名閱讀，聽(tīng)力滿分，口語(yǔ)寫(xiě)作7.0+學(xué)員;教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，善于引導(dǎo)孩子理解和構(gòu)建自身原創(chuàng)的閱讀段落拆分，快速閱讀技巧;短時(shí)間構(gòu)建寫(xiě)作思路，觀點(diǎn)的技巧;拯救口語(yǔ)“不會(huì)說(shuō)，’說(shuō)不出”。因提分快狠準(zhǔn)深受學(xué)生喜愛(ài)。

教育背景：

持有教師資格證(高中英語(yǔ))、劍橋CELTA教師資格證，雅思總分8.0(閱讀9.0，聽(tīng)力8.5)，教育心理學(xué)高級(jí)證書(shū)；

H老師

八年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

AP，A Level數(shù)學(xué)和物理學(xué)科功底扎實(shí)，邏輯思維嚴(yán)密重點(diǎn)突出。擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生背景因材施教，傳授獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)方法，幫助成績(jī)較差的學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)階培優(yōu)。曾助力數(shù)十位學(xué)生取得AP Calc 5分、AL A/A*的成績(jī)考入深國(guó)交等國(guó)際名校。

教育背景：

教育背景：

香港大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士獲香港大學(xué)入學(xué)全獎(jiǎng)高中就讀深圳中學(xué)國(guó)際體系（AP）

Z老師

六年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

原創(chuàng)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)和答題邏輯，拯救學(xué)生口語(yǔ)?！盁o(wú)話可說(shuō)”的難題，幫助學(xué)生更高效的掌握高分答題思路，提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。個(gè)性化定制課程，根據(jù)學(xué)生的短板，制定專(zhuān)屬有效的提分方案。輕松高效，風(fēng)趣幽默，富有親和力。

教育背景：

美國(guó)紐約大學(xué)碩士,累計(jì)培育學(xué)生人數(shù)500+，學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)度高達(dá)99.99%

C老師

五年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

曾就職于深圳公立學(xué)校和海外當(dāng)?shù)貙W(xué)校，擅長(zhǎng)班課教學(xué)。關(guān)注學(xué)生情緒狀態(tài)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)和教育學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)。幫助多名學(xué)生考入清瀾山、培僑、薈同、新哲、深國(guó)預(yù)、劍橋國(guó)際高中等知名國(guó)際學(xué)校。

教育背景：

碩士研究生就讀于墨爾本大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)，持有初中英語(yǔ)教師資格證和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)，雅思閱讀8.5分，聽(tīng)力9分

J老師

六年教齡

教學(xué)風(fēng)格：

英語(yǔ)講師， 英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí), 因材施教，注重訓(xùn)練學(xué)生英語(yǔ)思維能力，制定個(gè)性化教學(xué)方案，深度解析雅思題型考點(diǎn)和應(yīng)對(duì)技巧，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考并學(xué)以致用。憑借母語(yǔ)級(jí)口語(yǔ)能力及科學(xué)訓(xùn)練方法，成功助力眾多學(xué)子突破口語(yǔ)瓶頸，取得優(yōu)異成績(jī)。

教育背景：

莫斯科國(guó)立大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，社會(huì)學(xué)碩士，雅思8分聽(tīng)力8.5分閱讀8.5分口語(yǔ)母語(yǔ)級(jí)